备战中考之作文立意例说.docVIP

中考作文立意例说 ?? 作文是中考的一出重头戏。作文之道，立意为先。纵观这几年各省市的中考满分作文，因立意而胜出的不在少数。一篇中考作文有一个好的立意，这会让阅卷老师有眼前一亮的感觉。作文因此得高分，甚至满分都是很自然的事了。 ?? 那么什么叫立意呢？作文的立意，就是说通过你的文章要告诉读者什么——抒发某种情感，或是阐述某种思想。立意，通俗一点可理解为写作目的或常说的中心思想。 ?? 比如以“雪”为话题作文，你就可以选择从不同角度立意。你可以抒发自己对雪洁白无暇品质的赞美之情，也可以阐述“雪用它的洁白掩盖了大地的腐朽”这一种看法。 ?? 立意的好坏，当然是有标准的。“准确、集中、新奇”就是一个好立意的标准。 ?? 具体说说这六个字。立意的第一标准就是准确。现在很多省市都喜欢考给材料作文或话题作文。同学们在立意时一定要准确把握材料或话题的范围，理解既不能片面化，也不能牵强附会。特别是有一些同学对某一类型的作文较拿手，于是不管材料或话题的限制，漫无边际就写起自己拿手的那种类型的作文了。我曾拿下面一则材料对学生进行立意训练： ?? “螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：‘青蛙哥，到河边，怎么走？’青蛙指着前面说：‘你一直往前走，一会儿就可以到河边。’ 螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指责道：‘你害得我好苦，走了许多的冤枉路！’青蛙说：‘我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。’ ??? 细读这则寓言故事，写一篇文章。或加写故事情节，或抒写阅读，或讨论生活现象……” ?? 同学们的立意五花八门，其中不乏好的立意，但也有很多立意就有牵强附会、不准确之嫌，如： 1、不断往前走，不能后退； 2、要我听别人的意见（或虚心请教）；3、人生的道路曲折； 3、人生要有明确的目标； 4、应该乐于帮助他人； 5、要有坚持不懈的精神； 6、相信他人，尊重他人，不应斜眼看人。 而以下这些立意就较为准确： 1、别人只能给指明方向，至于怎么走主应该自己选择； 2、有时你我都没有错，只是我们之间缺乏理解； 3、不同的人可能有共同的目标，但是各有各的路，各有各的方法，不能踩着别人的脚印走； 4、我们要听取别人的意见，学习别人的方法，再根据自己的实际情况，创造出自己的方法。 ?? 立意的准确，还包含了另一个方面的含义，那就是思想感情的积极健康、昂扬向上。这一点对于中考作文尤为重要。我们生活在一个雄浑开阔的时代，而中学生也都是朝气蓬勃的少年。正所谓“少年不识愁滋味”。中学生不应像林妹妹，更没有那么多“见花落泪，对月伤情”的伤感。所以，你的作文立意应尽可能地反映时代和少年的年龄特征，摒弃无病呻吟的立意。健康的情绪会给疲惫的阅卷都是更多的感染。立意要健康向上，是不是批判类、感伤类的立意就不能要了呢？不是的。批判丑的，其实是对美另一种形式的呼唤。看书较多的同学知道闻一多先生有一首著名的诗歌《死水》。诗中，诗人酣畅淋漓地揭露、批判，甚至诅咒了如“死水”一般的旧中国，可这何尝不是诗人对美丽新中国的另一种呼唤？再如前面以“雪”为话题的作文，你的立意就可以批判雪“见光就化，一化入泥”的这种脆弱品质，也可以批判雪给大地的一切腐朽披上貌似洁白的外衣的这种“伪君子”作风。至于感伤类的立意，就应尽量做到“哀而不伤”，感伤而不颓废。同样以“雪”为话题作文，有的同学就感叹雪飘飘洒洒虽然美丽，却从不知自己将飘向何方，从而感叹人生的无奈与飘渺；有的同学却认为雪可以不管结局如何，选择在飘落的过程中飞舞得更美丽些，从而认为人生旅途应无怨无悔地走好过程。这两个立意，孰优孰劣，同学们一看便知。? 现在我们再来说说立意的第二个标准：集中。立意要集中，这点较好理解，也比较容易做到。同一篇文章着重抒发一种感情，或者主要阐述一种思想，其他感情或思想为之服务，这就是立意要集中的正面含义，只有这样，立意才能突出，才能鲜明，才能令阅卷老师印象深刻；反过来说，立意不能面面俱到，眉毛胡子一把抓，不然，阅卷老师很容易产生泛泛而谈、杂乱无章的感觉。就拿前面那则“螃蟹与青蛙”的给材料作文来说，同学们就可以选择从螃蟹或青蛙或整件事的角度立意，而不在同一篇文章中，同时从这三方面立意。其实，作文立意的集中，同学们可以联系散文“形散而神不散”的的特点来理解。 ???最后，我们来谈谈中考作文立意的第三个标准：新奇。谈到新奇，首先要强调两点：第一，新奇的立意，虽然很容易带来作文的高分，但立意一不定要在准确和集中的基础上；第二，立意要做到新奇，决非一朝一夕之功，主要在于平时的积累与训练。 ?? 要有新奇的立意，必须要有创新的思维。在中考作文中，同学们常常可以使用这两种创新思维立意：逆向思维和发散思维。 ?? 如何使用逆向思维立意呢？由于受传统观念的影响，人们对于某个问题