F_(广东专用)2011高考地理_第3课时_环境污染与防治课件_新人教版选修6(阅读).ppt

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F_(广东专用)2011高考地理_第3课时_环境污染与防治课件_新人教版选修6(阅读)

题组三:固体废弃物的产生及治理 3.“绿色产品”是指产品的生产和消费对环境都 不造成污染。读“产品在社会中的一般流程 图”,回答下列问题。 (1)图中Ⅰ表示商品,F表示原材料,H表示产 品,G表示废品,J表示自然资源,请将代码①~⑤ 填到A~E处。 ①使用 ②原材料采集和处理 ③运输销售 ④废弃 ⑤产品的加工制作 (2)以下环节,最容易对环境造成污染的是 ( ) A.使用 B.加工制作 C.运输 D.销售 (3)以下做法与绿色消费相悖的是 ( ) A.使用无汞电池 B.产品多层包装 C.废品回收利用 D.完善质检体系 (4)请列举我们身边生活垃圾回收的事例。 解析 可持续发展呼吁人们改变传统的生产方式和消费模式,要求人们在生产时尽量地少投入、多产出,在消费时尽可能地多利用、少污染。生产时加工制作过程最易对产品造成污染。产品多层包装会导致新的浪费。 答案 (1)A—② B—④ C—⑤ D—① E—③(4)废纸、废塑料制复合板;有机废料炼油;废 包装纸盒造纸;废旧服装纺纱织布等。 定时检测 1.读下图,图甲显示2009年前后各国的每年伐林 率,图乙为X地区某块农用土地的有机物、氮及 钾的含量。分析回答下列问题。(14分) (1)2009年前后伐林率高的地区主要分布在 纬 度的 (类别)国家,这些国家多数为 而伐林。 (2)X地采用迁移农业方式耕作,请简要分析土地 被开发和焚烧后,土壤中的有机物、氮和钾含量 的变化情况,并解释原因。 解析 (1)从图甲中可以看出,伐林率超过0.6% 的地区主要分布在非洲、拉丁美洲和西亚、东南 亚等低纬度地区,这些地区的经济较落后,多为 发展中国家。由于人口剧增,为了解决粮食问题, 许多森林被开辟为耕地,另外一些国家也通过出 口木材的方式来偿还外债。(2)从图乙中可以 看出,土地被开发和焚烧后,土壤中的有机物、氮和钾含量呈下降趋势,这是由农作物消耗和水土流失导致的。 答案 (1)低发展中或欠发达开荒种粮或出口木材 (2)土地被开发和焚烧后,土壤中的有机物、氮和钾含量呈下降趋势。原因:开荒耕作后,农作物耗费了土壤中的氮、钾元素;森林破坏后,水土流失加剧,养分流失严重。 2.下面是“世界某区域示意图”,读图完成下列 各题。(20分) (1)图中甲处,在发展过程中产生的主要生态问 题是 ,受盛行风影响该现象最 有可能朝 方向扩展。 (2)图中乙处的主要生态问题是 , 它的出现会导致该地区 加剧。 (3)1963年,图中湖泊的面积有2.5万平方千米, 但到了2007年,面积不到2 000平方千米。专家 预测,如果不对该湖采取切实有效的拯救措施, 20年后该湖可能从地球上消失。试分析该湖面积 缩小的主要原因。 * 第3课时 环境污染与防治 考点突破 考点一 水污染及其成因 基础梳理 不同种类水体的自净能力:河流水 湖泊水地下水 水 污 染 及 其 成 因 天然水的 自净作用 净化作用机理 ① 化学净化 生物净化 物理净化 过程:② 大量排入天然水体, 并超过其自净能力 改变水和底泥的理化性质 改变水中③ 组成 造成④ 、水体利用价值 降低甚至丧失 重金属污染:向水体中排放大量含 ⑤ 的废弃物 水体富营养化:向水体中排放大量 含⑥ 的营养物质 近海石油开采和 加工⑦运输过程 水 体 污 染 现 象 水 污 染 结 果 类型 石油污染 大量石油流 失到海洋中 → 污染物 生物群落 水质恶化 重金属 氮和磷 方法指导 列表法解析水体污染类型成因、危害及防治 近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏 工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 污染源 近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象 各类重金属(汞、镉、铅、铬)等进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人畜伤害 生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 含义 海洋石油污染 重金属污染 水体富营养化 类型 预防:①农业生产中合理施用化肥、农药,发展生态农业,加强氮 磷污染防治;②工业生产中最有效的方法是推

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