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- 2016-12-10 发布于贵州
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评课黄河的主人
评课黄河的主人导读: 大家好!今天我非常荣幸能坐在这里与大家一起来分享杜海燕老师为我们奉献的精彩课堂——《黄河的主人》。我仿佛也跟随杜海燕老师来了一次黄河之旅,感受颇深。《黄河的...欢迎来到招生考试网,本文为大家带来《黄河的主人》评课稿范文,希望能帮助到你。《黄河的主人》评课稿
大家好!今天我非常荣幸能坐在这里与大家一起来分享杜海燕老师为我们奉献的精彩课堂《黄河的主人》。我仿佛也跟随杜海燕老师来了一次黄河之旅,感受颇深。《黄河的主人》是一篇含义深刻、震撼人心的优美散文。课文描绘了波涛汹涌的黄河及河上羊皮筏子上艄公的风采。赞扬了艄公凭着勇气,智慧、镇静和机敏,战胜惊涛骇浪的黄河精神。整篇文章开篇没有直接写羊皮筏子和艄公,而是先浓墨重彩描写了黄河万马奔腾,浊浪排空的险恶气势,极力渲染黄河气势之大,情景之险,目的是为突出黄河的主人的品格作了铺垫。在此,谈几点粗浅的看法,如有不妥之处,请批评指正。一、抓住了文本中心和重点。杜海燕老师在教学中,通过谈话引入,让学生明确学习目标,学生读后质疑,说说自己对黄河的了解。整个教学过程中紧扣主人二字,并对艄公的勇敢、智慧、镇静和机敏的品质做了深度的挖掘,紧紧抓住了文本的中心和教学重点,让学生感受到人类的伟大和不平凡。二、注重在教学中教给学生学习方法。整个教学过程中,杜海燕老师充满了激情,用饱满的情感唤起了学生的激情来参与课堂活动。通过对惊涛骇浪、
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