中学生鉴赏古典诗词方法的研究
一、问题的提出二、研究过程 本课题旨在探索在语文课堂教学中主动,充分利用课堂教学 40 分钟,让学生学有动力,学有方法、学有创造,学有个性,从而切实提高学生的能力。 研究内容:
研究方法本课题主要采用文献研究法、行动研究法、经验总结法等。 研究步骤 1.理论研究阶段。主要研究内容包括学习语文教学大纲和有关让学生主动参与课堂教学的理论文章,查阅相关情报和资料,设计课题方案。2.第一轮实施3.中期总结中期总结第一轮方案分析、总结。 分析本课题与学生语文素质的内在联系。并制定第二轮实施方案。 4.第二轮实施。5.总结阶段分析总结措施和效果之间的关系,撰写研究报告。 三、现状分析
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