第三讲形近字..docVIP

第三讲 形近字 星期一上午，孩子们兴奋地走进教室。老师给他们上周末的作业是：卖些东西，然后谈谈对卖东西的看法。 小丽第一个发言。她说：“我卖的是小朋友最爱吃的小甜点，收入50元。” 老师评价说，“很好。” 小莉接着发言。她说：“我卖杂志，共赚了45元。我对人们解释说，杂志可以让他们随时了解时事。” 老师又说：“很好。” 最后轮到小强了。他走上讲台，倒出满满一盒现金，说：“500元。” 老师惊叫一声：“你究竟卖了什么？” 小强答道：“牙刷。” 老师追问道：“卖牙刷怎么可能挣这么多钱？” 小强自豪地解释说：“我在街上最热闹的地方摆了一个食品摊，免费让行人品尝食品。每个人尝过都会说，这东西味道像粪便。我告诉他，这就是粪便。然后，我再问，要买只牙刷吗？” 课前回顾 1、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 “拨”和“拔”“拨”和“拔”都是表示动作的词，因为“拔”的上边比“拨”的上边少一短竖，把这一短竖看成是一“头发”，“”没了就是“拔”拨是用手拨动头发,拨提手发“买”和“”区别： 把上面的“十”看作是一样东西。“买”就是没有东西才要“买”；而“卖”则有东西才可“卖”。 4、“戊、戍、戎、戌”——“横戌点戍空心戊画个十叉就念戎”怎么样这下好区分了吧？ 5、“巳己已”——“堵巳不堵己半堵不堵就念已”。 6、“青”为声旁的字： 有水方说清，有言去邀请；有目是眼睛，有心情意浓；丽人留倩影，日出天气晴；有虫是蜻蜓，有米人精神。 7、学生编顺口溜：“口渴需要水（三点水旁），喝水要用嘴（口）。” 8、“烤火变干燥，跺脚好急躁。”（“燥”和“躁”） 9、“有手才能推，有土是土堆，有言想问谁，“又”来一个——难啊!“（区分“推”、“堆”、“谁”和“难”。） 10、“辩”“辨”“辫”“瓣”：分辨辨认看分明，点撇是眼瞧得清。辩解辩论要用嘴，言字在心才能行。一根小辫头上晃，绞丝缠绕辫不松。几瓣西瓜红艳艳，别忘瓜在花瓣中。 11、区分带“青”字旁的字：空改名叫青青，变化多端难学生：加水你说我是谁？清楚清晰河流清；借我竖心立身旁，热情待人情谊重；换个太阳拴腰间，天空晴朗好风景；肚子挂上一袋米， 精干精心精神病…… 12、“像”和“相”“像”是根据物体本身画或雕刻出来的，虽然很像，但不是本身。比如“画像”、“雕像”、“塑像”等。“相”是原物体直接翻版的，即使可能不像，但就是本身呀。比如“相片”、“相册”、“照相”等。 3、“园”和“圆”“园”指四周围有围墙的地方，如：“校园”、“公园”、“花园”、幼儿园等，而“圆”指跟圆形的物体有关的东西，比如：“圆圈”、“圆柱”、“椭圆”等。 4、“厂”和“场”“厂”是指生产、加工、或维修产品的地方或者是这里 负责人，比如：“工厂”、“修理厂”、“厂房”、“厂长”等。“场”指的是供人们休闲、娱乐、或消费的地方或者这里的负责人，比如：“广场”、“游乐场”、“商场”、“市场”、“农场”等。 喉（ ） 褐（ ） 梗（ ） 疆（ ） 倦（ ） 侯（ ） 歇（ ） 便（ ） 僵（ ） 蜷（ ） 挽（ ） 惠（ ） 甸（ ） 矛（ ） 弗（ ） 晚（ ） 穗（ ） 旬（ ） 予（ ） 佛（ ） 遂（ ） 拷（ ） 灌（ ） 防（ ） 棋（ ）隧（ ） 烤（ ） 鑵（ ） 妨（ ） 旗（ ） 魏（ ） 蜿（ ） 蜓（ ） 垠（ ） 妥（ ） 巍（ ） 碗（ ） 蜒（ ）很（ ）觅（ ） 擎（ ） 伺（ ） 决（ ） 咧（ ）瘫（ ）挚（ ） 侍（ ） 诀（