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Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、根据植物茎的性质,可将植物分为与等。以植物的生态习性来分类,可分为与等。按有没有花可以分为与。 2、植物和动物所具有的结构特征,使它们与相适应。 3、身体中没有脊柱的动物叫,有脊柱的动物叫,有脊柱的动物包括类,类,类等。 一、填空题 草本植物 木本植物 水生植物 陆生植物 开花植物 不开花植物 环境 无脊椎动物 脊椎动物 鸟 鱼 哺乳 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、能直接生,并用喂养小动物的是动物。 5、在动物王国中,已发现的种类已有种,是生命世界中类别最多的。而以是动物王国中种类最多的,已知它们的数量已达到了,约占。 小动物 乳汁 哺乳 150多万 昆虫 100多万 80% Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6、鲫鱼、金鱼那样,终身生活在,用呼吸的动物是。 7、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有对足的动物是。 8、身上长有羽毛的动物是。 9、我国珍稀植物有、、;珍稀动物有、、。 水中 鳃 鱼类 鸟类 三 昆虫 水杉 银杏 珙桐 大熊猫 扬子鳄 白鳍豚 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ()1、校园里有各种各样的动植物,它们的生活环境各不相同。 ()2、珍稀动植物无论怎样保护,都是要灭绝的。()3、我国是地球上生物多样化最丰富的12个国家之一。()4、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,把动物分为了脊椎动物和无脊椎动物两大类。 ()5、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。 √ × √ √ × 二、判断题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ()6、鸭的脚上有蹼,拨水时能增强水的反作用力。 ()7、生物生存是自然赋予的权利,不是人类赋予的权利。 ()8.随着季节的变化,校园生物的分布也会随着发生变化。 ()9.自然选择能改变生物的特征,人工选择也可以。()10.北极狐生活在寒冷的北极,消耗的热能较多,所以身体瘦小。 × √ √ √ √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ()11.可以从脚印、粪便、毛等的踪迹推知躲藏起来的动物。 ()12.无花果和蘑菇一样,都是不开花植物。 ()13、分区域调查是科学研究常用的方法。 ()14、生物必须生活在一定的环境中。 ()15、分类是研究生物的一种基本方法。 √ √ √ √ × Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ()16、动物分类的标准是科学家们制定的,我们不能自己制定。 ()17、相貌特征有多种。 ()18、生活在不同地方的同一种生物,身体的形态结构也会有所不同。 ()19、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。 ()20、自然选择和人工选择共同造就了生物的多样性。 × √ √ √ √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ()21、制作校园生物分布图,可用不同的颜色表示地下、地上、
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