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* 教科版语文五年级下册复习课件 第二单元黑龙江省北安市董艳荣 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习目标: 1、回忆、梳理、巩固本单元 所学知识; 2、运用知识解决问题; 3、能综合运用知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习方法: 1、正确读出、写出本单元的一类词语; 2、正确认读本单元要求认的字; 3、解答课内练习题; 4、解答课外练习题。 5、提出疑难,小组合作解答。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 正确读出下列一类词语: 仿佛 幕布 笼罩 岛屿 凄凉 墨黑 怪兽 白沫 沧海 贪婪 冉冉 弧形 底下 循着 炊烟 缎子 虚幻 一座岛 鹰角亭广阔无垠 硕大无朋 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 正确读出下列生字。 庞 骇 婪 垠 廓 冉 弧 袅 缥 缈 鲸 伺 礁 鳞 携 绮 橹 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 正确解答课内练习题. 把下面两组词语中意思相反的用线连起来。 风平浪静 精力充沛 粗糙 淡薄 博大胸襟 惊涛骇浪 纤细 细腻 坚持不懈 心胸狭窄 萧条 粗壮 筋疲力尽 半途而废 浓厚 繁华 ↘ ↘ ↘ ↘ ↘ ↘ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.我们去看海作者:金波 走啊,一起走,我们去看海, 海风已吹进我们的心中, 耳边已响起潮声澎湃。 走啊,去看海,还是我们的梦, 海的胸怀如此的宽大, 海的家园如此的富足。 海是我们的另一个家, 看见海,就像走进了宝库。 日积月累 我们去看海 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们在海的怀抱里跳跃, 歌声笑声溅起鲜亮的花朵, 我们在海的怀抱里欢笑。 潮起潮落都有动听的歌, 去看海,一路唱着热情的歌曲, 去看海,有读不完的生命启迪。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识窗海洋是什么颜色的? 海水是无色的。人们一般认为海水是蓝色的,是阳光反射的结果。太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成,它们进入海洋,浅颜色都被吸收了,剩下青、蓝等深颜色反射回来,我们见到的颜色,便是反射回来的太阳光的颜色。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、《我爱大海》,作者是按什么顺序,从哪几方面来写的海的? 2、(填四字词语)清晨的海();上午的海()
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