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第二章 生物圈是所有生物的家
一、选择题
1.生物圈的范围为( )
A.大气圈、水圈和岩石圈的全部B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
2.对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指( )
A.田野中的植物和蛇、蛙等动物B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C.A与B的总和D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
3.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件( )
A.阳光B.水分C.空气D.有机物
4.下列有关生态系统的叙述错误的是( )
A.生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 B.植物能为动物提供能量
C.分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分 D.动植物的残体形成煤、石油后不再参与碳循环
5.生物圈是指( )
A.地球上所有生物的总称B.地球上层大气圈中分布有生物的范围
C.地球上生物生存的地点D.由各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的一薄层
6.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( )
A.“春来江水绿如蓝” B.“雨露滋润禾苗壮”C.“草盛豆苗稀”D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
7.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的生态因素是( )A.温度B.光照C.湿度D.土壤
8.在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计( )
A.分组实验B..重复实验C.独立实验D.对照实验
9.蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜,这种现象在生物学上称为( )
A.合作B.寄生C.捕食D.竞争
10.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )
A.合作B.食物网C.捕食D.竞争
11.在动物实验中,正确设置对照组不容易。例如,要选择20个完全相似的动物,将其均分为对照组和实验组,就比较困难。那么,进行这种实验时,你认为下列哪种方法最合理( )
A.从20个动物中,选出两个相似的动物,一个作为实验组,一个作为对照组
B.将这20个动物随机分成两组,每组10个,一组作为实验组,一组作为对照组
C.将这20个动物分成10对,每对相似,一个放在实验组,一个放在对照组
D.将这20个动物放在一组,先进行实验处理,然后恢复原状观察
12.“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中,对每个实测地点要测量3个数据,但记录的是这3个数据中的( )
A.最大值B.最小值C.平均值D.任意一个
13.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( )
A.生物对环境的影响 B.环境对生物的制约 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应
14.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例( )
A.银杏树在秋天落叶B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C.草履虫能吞食有机质净化污水D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤
15.在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是( )
A.根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘) B.根系发达、树冠高大的乔木(如杨树)
C.根系浅小、地上部分较大的植物(如仙人掌) D.根系浅小、生长快速的大叶植物(如白菜)
16.探究植被对环境中空气温度和湿度的影响,要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量,获得的数据中起着对照作用的一组是( )
A.裸地B.草坪C.灌木丛D.任意一组
17. 施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明(??? )A.DDT挥发性极强B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的C.人类活动对环境的影响有许多是全球性的D.考察队把DDT带到南极? A.所有生物的总和 B.生物与环境所形成的统一整体 C.所有动物总和 D.生物的生存环境
23.下列属于生态系统的是(??? )A.池塘中的水草B.池塘中的鱼??? C.池塘中的所有生物?? D.一个池塘?
维持生态系统的存在,下列不是必需成分的是 ()A.生产者B消费者C分解者D阳光、水、空气等?
某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的(?? )
A.生产者B分解者C消费者D食物链
.如右图,当某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是()
A. ①B. ④C. ②D. ⑤
28.下列各项中影响小麦生长的生物成分是()
A.水B.阳光C.田鼠D.温度
29.到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极()
A.分解者很少B.缺乏生产者C.没有消费者D.缺乏必要的治污设施
30.如果用一个图
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