2013统计整理的意义和程序.docVIP

第三章 统计数据的整理和显示 一、教学目的和要求 ①明确统计整理的概念、意义和内容； ②掌握统计分组的概念、原则、方法和作用，了解分组的类型； ③熟悉频数分布的概念、种类； ④熟悉变量数列的编制方法，注意组距数列中的一些基础知识； ⑤熟悉统计表的构成和制表、填表规则。 二、教学时数：6学时 三、教学重点 统计数据分组的类型原则和方法、变量数列特别是组据数列的编制方法、统计表设计的原则和方法。 四、教学难点 变量数列的编制。 五、教学方法 基本知识通过案例结合EXCEL软件演示授课。 六、教学内容 第一单元 统计数据整理概述和统计分组 教学目的要求种类重点难点:是按品质标志进行的分组，即按事物的某种属性分组。如企业按经济类型、行业分组；人口按性别、民族分组；大学生按专业分组等。这种分组可以反映总体的构成和不同属性事物在总体中的地位和作用。 2.变量分组:是按数量标志进行的分组。如企业按生产能力、劳动生产率分组；商店按商品流转额、职工人数分组；人口按年龄、身高分组等。这种分组的目的在于通过事物在数量上的差异来反映事物在性质上的区别。 属性分组和变量分组是一对重要的统计分组，统计分组方法主要是围绕这两种分组来阐述的。 单元小结： 1．统计数据整理主要是将搜集的原始数据加工成反映总体特征的综合数据的工作过程,在统计过程中起着承上启下的作用。统计数据整理包括定期统计报表数据的