九年级生物中考题突破训练：主题四、生物圈中的绿色植物（二）北师大版.doc

主题四 生物圈中的绿色植物 达标训练（二） 选择题 1．有利于促进根系呼吸作用的农业措施是（ ） A．浇水 B. 中耕松土 C.施肥 D.合理种植 2.农民将收获的稻谷立即摊开翻晒,直到晒得很干时才放入仓库贮存。样做的目的是降低( ) A．光合作用的强度 B.呼吸作用的强度 C.蒸腾作用的强度 D.吸收作用的强度 3.正确表达了呼吸作用过程的公式是( ) Ａ.水+二氧化碳→有机物+氧+能量B.氧+有机物→二氧化碳+水+能量 C.有机物+二氧化碳→水+氧气+能量D.水+氧+有机物→二氧化碳+能量 4.下列有关绿色植物呼吸作用和光合作用的叙述中,错误的是（） 白天，关合作用和呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来 光合作用在白天进行，在夜间进行呼吸作用 呼吸作用所释放的能量正是光合作用所贮存的 光合作用和呼吸作用既矛盾，有相互联系、相互依存 ５.呼吸作用的重要意义在于（） A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量 C.消耗氧 D.分解有机物 ６.下列各项中，不能表明植物进行了呼吸作用的是（） 走进贮存蔬菜的地窖。手中的烛火火焰变小 潮湿种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊 潮湿的种子堆散发出热气 堆放的白菜散发出霉气 ７.在萌发的种子中，下列生理作用与种子内的有机物越来越少有关的是（） A