2013-2014学年度中考语文二轮复习 专题二 文学常识及鉴赏 先秦诸子百家专项练习.docVIP

先秦诸子百家专项练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 总分 得分评卷人 得分一、语言表达 在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列各题。 1．下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。（10分） 【材料一】得道者多助，失道者寡助。 译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。 【材料二】国君好仁，天下无敌焉。 译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。 【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。 译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。 孟子的治国思想：2．请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。（10分） 北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。 我选择的名言：传统美德：现实意义：评卷人 得分二、名著导读 3．名著阅读（6分） 《论语》是记录了孔子和他的弟子言行的一部书，是 家经典著作之一，是过去蒙童教育的必读、必背之书。书中很多章节讲学习的态度和方法，如“学而不思则罔，思而不学则殆”，阐述了　　　　之间的辩证关系；“温故而知新，可以为师矣”则强调了学习时　　　　的重要性。 4．名著阅读。（9分） 《论语》是?? ① ???学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，集中体现孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。孔子是? ②??? 时期鲁国人，是我国历史上伟大的思想家和 ③。 5．文学名著（9分） 《战国策》是一部① 体史书，主要记录了战国时期谋臣策士们的言行。由汉代 ② 根据战国史书编校整理成书，《战国策》善于通过描写人物的语言刻画人物形象。这一特点在《邹忌讽齐王纳谏》中表现为 ③的描写。 三、综合性学习（共12分）某校初三⑴班组织学生开展一次“旱情牵动你和我”的主题活动，请你参与并完成以下任务。 评卷人 得分三、其他 6．名著阅读（9分） 《论语》共_________篇，记录了孔子及其弟子的言行。孔子，名丘，字___________，___________时期鲁国人，儒家的创始人。 评卷人 得分四、文言文阅读 阅读下面的文言文。 （一 ） 《论语》十则（有删减） 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） （二） 《论语》六则 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（《公冶长》） 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（《述而》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”（《卫灵公》） 冉求曰：“非不说子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而废，今汝画①。”（《雍也》） 子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”（《里仁》） 【注释】①画：划定界限，停止前进。 7．下列句子中加线的词解释错误的一项是（5分） A．思而不学则殆（有害） B．是知也（通“智”，聪明） C．中道而废（废除）D．学而不厌（满足） 8．下列句子中加线的词意思相同的两项是（5分） A．其恕乎神游其中 B．仁以为己任以丛草为林 C．孔文子何以谓之“文”也 可以为师矣 D．勿施于人士志于道 9．用现代汉语写出下列句子的意思。（15分） （1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ （2）子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” （3）子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。” 10．《论语》在我国各方面起着非常大的影响，上至治国平天下，下至修身齐