2013东莞市五年级上册语文口语水平测评考卷.docVIP

作品1 东莞市五年级上册语文口语水平测评考卷 镇区学校班别考号姓名成绩请同学们认真观察图画，想一想：图中有些什么人？他们在干什么？当时的情景怎样？如果是你，你会怎么做？请认真想一想，然后有条理地把这件事说一说。 作品2 东莞市五年级上册语文口语水平测评考卷 镇区学校班别考号姓名成绩请同学们认真观察图画，想一想：图中有些什么人？他们在那儿做了些什么？你和同学们平时遇到过类似的事吗？你们是怎么处理的？请认真想一想，然后有条理地把这件事说一说。 作品3 东莞市五年级上册语文口语水平测评考卷 镇区学校班别考号姓名成绩请同学们认真观察图画，想一想：图中画了哪些小动物？讲了一个什么故事？请认真想一想，然后有条理地把这件事说一说。 作品4 东莞市五年级上册语文口语水平测评考卷 镇区学校班别考号姓名成绩亲爱的同学，图画上的情景你熟悉吗？请你仔细观察，想一想他们正在干什么？然后用通顺连贯的话把这件事说一说。作品5 东莞市五年级上册语文口语水平测评考卷 镇区学校班别考号姓名成绩请同学们认真观察图画，想一想：图中有哪些人？他们在干什么？当时的情景怎样？请仔细想一想，然后有条理地把这件事说一说。 作品6 几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。球迷说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答并说说原因。 作品7 你与刘小小一起去参加市里的故事大王比赛。你发挥出色，获得了一等奖。平时表现比你更优秀的刘小小却发挥严重失常，只得了优秀奖。她非常伤心。你应该怎样去安慰她？ 作品8 小刚爸爸出差在外，这段时间小刚不太听话，总惦记着玩电脑，做功课不认真。这天小刚爸爸打电话给小刚妈妈，问小刚最近的表现：“家里都还好吧，小刚没惹你生气吧？”同学们，你们说，小刚的妈妈是如实地把小刚的情况说给爸爸听，还是暂时隐瞒，等爸爸回来再说呢？如果你是小刚的妈妈，你会怎么说？ 作品9 放学了，你走到校门口，遇到一位来找校长的来宾。他向你打听去校长室怎么走，请你有条理地向他说明一下。作品10 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名男歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话？（请选择其中一种说）（1）大会主持人充满歉意的对观众说： （2）一位小朋友不解地问妈妈： （3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说： （4）一位知名的老歌唱家气愤地说：investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) due investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) dueinvestigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance;