广东省华南师大附中高中语文：《登高则可望远，望远而致思深》课件（粤教版选修1）.ppt

登高则可望远望远而致思深 ——古代登临诗词主题精读 （选修1：唐诗宋词元散曲选读） 登临诗词 登高则可望远，望远而致思深。 登临即登高，登高之“高”，相对于平地而言 登山、楼、台、阁……形式不同意义相似 登临何处何时？ 目见何景何物？ 生发何感何思？ 主题：为何生如此之思？ 桂枝香 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫（谩）嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 《桂枝香》 登临何处何时？ 目见何景何物？ 生发何感何思？ 主题：为何生如此之思？——你推测：从所见、所思可知，此词写作背景应该包括的内容？ 主题：为何生如此之思？ 请推测：从所见、所思，可知此词写作背景应该包括的内容 1、课本关于“背景”的注释—— 王安石在宋英宗治平四年（1067）任江宁知府（府治即今南京市），此词大约作于此时。 2、请补充：此词写作背景——？？？ 主题：为何生如此之思？ 同是登临者，不同是胸怀。 须论世、知人 。 论世—— 金陵即六朝古都所在（东吴东晋 宋齐梁陈） 金陵素称虎踞龙蹯，雄伟多姿，地居要塞 当时北宋王朝，内忧外患。 知人—— 两年后（1069）入中枢为丞相，开始变法 伟大的改革家、思想家：站得高