第十二章大众传播的宏观社会效应.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于北京
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第十二章 大众传播的宏观社会效应 教学目的:本章是本课程重点中的重点,本章共四节,四节四方面的内容,统统要掌握。每种理论的提出者、提出时间、提出的书、提出的内容、每种理论的概念、特点、作用、不足之处等,都要分析清楚牢固掌握。 现代社会是一个以大众传播高度普及和广为渗透为特征的社会信息。在这样一个社会里,人们无论是工作学习、生活或是娱乐都是与大众传播密切联系在一起。那么,大众传播对个人和社会究竟具有什么样的影响和效果?这些影响和效果是通过什么机制发生的?20世纪60年代末以后,许多传播学家致力于考察这些问题,并提出了一系列发人深省的重要理论观点。本章将对其中若干重要的理论进行考察和分析。 第一节 大众传播与环境认知 ——“议程设置功能”理论 社会公共生活中存在着许多有待于解决的问题,例如环境保护问题、节制人口问题、体制改革问题、物价问题、下岗就业问题等等。在众多的课题当中,哪些是最重要、最迫切,应该作为当务之急优先解决的?哪些课程就目前来说重要性不那么突出,可以往后放一放?对这些问题,每一个关心公共事务和国家大事的人,每个人心中都有一个无形的“议事日程表”,上面“记录”着我们对当前各项大事及其重要性的判断,以及对优先解决的优先顺序的认识。那么,这种认识和判断究竟来自何处?对此,“议程设置功能”为我们提供了这样一种解释:就物理规律

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