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《思想道德修养与法律基础》绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 一、单选题 1、大学生的群体特点是（ ） A生理特点——身体发育基本成熟期 B心理特点——心理等基本成熟期 C明确社会责任 D进入青春期 2、大学生活的特点说法错误的是（ ） A、培养目标：专业化和高层次 B、学习内容：素质教育和宽口径 C、教学方式：多样化 D、生活方式：自由性 3、当代大学生的历史使命是（） A、体是条件 B、智是基础 C、继往开来 D、美是内容 4、不正确的自我修养的方法是（ ）A．躬行实践　　　　　　　　B．知行统一C．积善成德　　　　 D．坐而论道 5. 人才素质的灵魂是（） A . 德 .B. 智 C. 体 D. 美 6. 在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是(?????? )A.中国传统文化 B.社会主义法治精神C.共产主义道德要求 D.社会主义核心价值体系 二、多选题 1、塑造当代大学生的崭新形象是（ ） A、理想远大 热爱祖国 B、追求真理 善于创新 C、德才兼备 全面发展 D、视野开阔 胸怀宽广 E、知行统一 脚踏实地 2、思想道德修养与法律基础的课程任务是（） A、培养合格接班人 B、了解基本路线 C、了解高等教育的性质 D、了解社会主义精神文明建设 E、专业化和高层次 3、大学生活的特点说法正确的是（ ） A、培养目标：专业化和高层次 B、学习内容：素质教育和宽口径 C、教学方式：多样化 D、生活方式：自由性 E、知行统一、脚踏实地 4、思想道德修养与法律基础的学习方法是（） A、学习理论 B、进行实践 C、检验理论 D、深入实践 E、熟背理论 5、 四育是（） A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 E、教育 6、三德是（） A、家庭美德 B、职业道德 C、社会公德 D、社会道德 E、传统道德 7、当代大学生的历史使命是（ ） A、德是灵魂 B、迎接科技文化挑战 C、迎接发展任务挑战 D、迎接国际环境挑战 E、认识社会角色 8、当代大学生的成才目标是（ ） A、继往开来 B、智是基础； C、体是条件； D、美是内容。 E、明确社会责任 思考题：1、当代大学生的历史使命和成才目标。 2、社会主义核心价值体系的科学内涵 3、如何塑造当代大学生的崭新形象 参考答案： 一、单选题 1、C 2、D 3、C 4、D 5.A 6.D 7.A 二、多选题 1、ABCDE 2、ABCD 3、ABC 4、ABCD 5、BCD 6、ABC 7、BCD 8、BCD 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 习题一 一、单选题 1.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想属于人生理想中（　　） A.生活理想的内容 B.职业理想的内容 C.道德理想的内容 D.社会理想的内容 2.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这说明（　　） A.理想是人生的指路明灯?? B.理想是人们的主观想象 C.理想是人们行为规范的总和?? D.理想是人们对客观事物的正确认识 3.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中(????? ) A生活理想的表现 B社会理想的表现 C道德理想的表现 D职业理想的表现 4.获得真理性认识并不等于确立了科学信念。要使真理性认识深入人心，成为科学信念的根本途径是(????? ) A大胆畅想美好未来 B积极参加社会实践 C不断提升人生境界 D努力保持心理平衡 5.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（　） A.爱国主义 B.人道主义