《一个中国孩子呼声》第一课时解读.ppt

学习目标 ☆ 1、通过自学与教师点拨的方式，认识生字7个，会写生字14个。 2、通过自读、自悟与教师点拨、范读，正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过自读、自悟，理解信的内容。 4、课文中含义深刻的句子，通过抓关键词，联系上下文或想象等方法，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。 自学导航 ☆ 1、读课文2遍，圈出生字词，读准字音，认准字形，联系上下文或借助工具书理解词语：卓越 凯旋 硝烟 灵柩 呼吁 蓝盔 （批注在书上) 2、自主练习或同桌合作朗读课文。 3、理清这封信的主要内容。 4、思考：爸爸是一个怎样的人？战争给雷利的家人带来怎样的痛苦？给整个人类带来怎样的损失？ （在相关句子旁进行批注） 联合国、联合国秘书长 维和部队 、维和行动 蓝盔 、呼吁 牺牲、凯旋、征衣、阿姨、经济 贡献、圣坛、永驻、罪恶、健康 卓越、手腕、弥漫、威胁 【联合国维持和平部队】简称“维和部队” 它是根据联合国决议建立的一支跨国界的特种部队，成立于1956年苏伊士危机之际。它受联合国大会或安全理事会的委派，活跃于国际上有冲突的地区。凡参加联合国维持和平部队的人员，必须被送到设于北欧4国的训练中心接受特种训练，以熟悉维和部队的职能、宗旨、任务和进行特种军事训练。 维和部队士兵统一配戴蓝色盔帽或贝雷帽,上面绣有联合国英文