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- 2016-12-11 发布于河南
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二年级三班家长会讲话稿尊敬的各位家长: 大家好!非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出您宝贵的时间来学校参加这次家长会! 首先,关于成绩,我相信每位家长对孩子的成绩都非常关心并且非常地敏感!上学期期末发通知书的时候,我已经向各位家长做了说明,在这就不多说了。孩子的各科成绩相信各位家长都已经通过试卷有所了解,孩子在学校的表现,各位通过通知书已经知道了,但是,由于通知书上学生在校表现这一栏,也就是学生鉴定这一栏的空间有限,我只能写一些重点,包括学生在校的良好表现、也包括他在以后的学习和生活中应该注意的地方。关于学生在学校的那些详细表现,还希望各位家长能够在平时的生活中利用电话等形式与我们沟通,随时了解学生在学习的各种表现以及阶段性表现。那么,什么是学生的阶段性表现呢?简单地说,就是孩子在学校里的一个阶段的各种表现,包括学习兴趣、学习态度、学习状态、学习积极性、学习习惯等等。例如,在刚开学这一段时间里,孩子在学习状态上,有没有从假期生活进入学校学习状态,有没有顺利的实现这个从假期生活过渡到学校生活呢?在学校正常的教育教学过程中,孩子有没有跟上老师的步子,和前一段时间相比,有没有进步?有没有退步?还是原地不动呢?这段时间孩子有没有认真地完成老师布置的作业呢?等等。这些都需要各位家长了解,为什么这么说呢?因为作为家长,作为一位合格的家长,一位对自己孩子负责任的家长,您是有权利并且是有义务了解
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