《现代自然科学的基础学科》分析.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于湖北
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教学目标: 1、 学习现代自然科学的体系结构,学习现代自然科学中的基础学科的研究内容、成果、对物理和数学的依赖,以及说明过程中的说明方法。 2、 学习本文从事物的相互关系着眼安排说明顺序的方法,学习本文用下定义、分类别、举例子来说明事物的方法。 3、 认识学好基础学科的意义。 作者简介   钱学森(1911—2009),中国著名物理学家,享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人。长期担任中国火箭和航天计划的技术领导人,对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献。钱学森是中国两弹一星功勋奖章获得者之一。被誉为“中国导弹之父”、“中国火箭之父”、“导弹之王”。 文 体 阐述性说明文 说明文根据写作目的,可分为两类,一是记述性说明文:用于说明具体的事物;一是阐述性说明文:用于说明抽象的事理。本篇属于阐述性说明文。 所谓“阐述”,就是“阐发论述”。科技说明文多属此类。这类文章阐述事理、物理、事因、物因,不仅使读者知其然,而且能知其所以然 阅读课文,思考问题: 1、 什么是现代自然科学?他的重要特点是什么? 2、 现代自然科学中的基础学科有哪些呢? 3、 什么是工程技术学科?和基础学科有什么样的关系? 4、 根据以上几个问题画出现代自然科学的综合体系结构图 小组讨论 文章可以分为几个部分? 这几部分间体现了文章什么说明结构? 理清课文结构 全文按“总—分—总” 的

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