16古诗三首试卷分析.pptVIP

诗句译文 活着的时候，应当作人中豪杰；就是死了，也要成为鬼中的英雄。直到今天人们还在思忆项羽，他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。 仔细品读诗句，体会作者的思想感情 生 当 作 人 杰， 死 亦 为 鬼 雄。 这两句是借古代卫国英雄的豪迈形象议论人生哲理。从生作“人杰”，死为“鬼雄”两方面具体说明人生的价值和意义，即不论是生是死，都应该浩浩正气、铮铮铁骨。襟怀高远，极富英豪丈夫之气。 细读感悟 至 今 思 项 羽， 不 肯 过 江 东。 这两句用一个“思”字转写项羽，通过项羽不肯过江东的故事，描绘了一幅生动、悲壮的历史画卷。高度赞扬了项羽败而不屈的气概。 《夏日绝句》这首诗借古讽今，借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺南宋统治者屈辱偷生、偏安江南的行径，表现了诗人的爱国情怀。 中心思想 课后思考 1、学习完郑板桥的《竹石》以后，相信同学们的心目中一定有一个关于竹的形象，描述一下，并与同学交流。 2、有感情的朗读课文，背诵默写课文。 3、写一篇赞美竹的文章。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 学会学习的人，是非常幸福的人。 —— 米南德 第16课 古诗三首 语文S版 六年级上册 新课导读