高考历史一轮 课时跟踪检测(三十六) 新中国的科技、教育和文学艺术(含) 岳麓版.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于湖北
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高考历史一轮 课时跟踪检测(三十六) 新中国的科技、教育和文学艺术(含) 岳麓版.doc

课时跟踪检测(三十六) 新中国的科技、教育和文学艺术 (时间:45分钟 满分:100分) 说明:标“★”题难度稍大,意在提醒学生慎思慎做,教师可对这些题目进行选讲 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(2012·梅州二模)下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是(  ) A.“一五”计划促进了①时期的科技发展 B.“两弹一星”成果是在②时期取得的 C.“文化大革命”使④时期内没有取得任何科技成就 D.杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果 2.(2012·广东冲刺模拟)我国科技发展战略分别经过了从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”再到“科教兴国”和“科学发展自主创新”的发展变化,中国科技发展在半个多世纪里完成了西方科技数百年的发展历史。这说明中国科技(  ) A.违背历史发展规律   B.符合中国实际国情 C.攻坚重点始终不变 D.受苏联模式影响较大 3.温家宝总理在2009年度国家科学技术奖励大会上指出:30年来,伴随改革开放的伟大历程,我国科学技术取得了历史性发展。下列各项,不能为温总理的讲话提供佐证的是(  ) A.袁隆平培育出籼型杂交水稻 B.秦山和大亚湾核电站建成 C.成功发射神舟号载人宇宙飞船 D.成功研制“银河”巨型计算机 4.联合国教科文组织提出:“识字是终身学习的关键,是民主和公民社会的基础工具,是社会和经

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