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- 约7.08千字
- 约 19页
- 2016-12-11 发布于贵州
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冰河世纪3影视语言分析
一 题材(故事)
二 主题
三人物形象
四 语言分析 :
1叙事分析(情节结构、情节)
2摄像(景别、构图、光线、色彩)
3声响(对白、声音、音乐)
4蒙太奇手法
一 题材(故事)
影片取材于冰河世纪和侏罗纪,在冰河世纪,一群充满人性的动物巧遇了侏罗纪的恐龙,导致了刺激的大冒险。
影片轻松搞笑,一部娱乐动画片,但也体现了一定的内涵:
友谊和家庭的关系
即使理想与现实有矛盾,也要敢于追求自己的理
想
(3) 团结就是力量
二 主题
围绕大象一行人的友谊,展开了营救大冒险,表达了友情、亲情、爱情、以及理想的可贵。
(1)大象们奋不顾身救树懒,只因为树懒是他们的朋友,他们不能容忍碰有被伤害,表达了友情的伟大。
(2)树懒找寻幸福,却没有家人。剑齿虎追寻速度,却力不从心。大象希望大家在一起幸幸福福,却和朋友脑别扭。结局的圆满,说明追求理想是解决矛盾的最好方法。
(3)大象们消除矛盾,团结一致,解决了恐龙boss,很好的体现了团结才能做好事情。
三 人物形象
公象 曼尼
一身棕色长皮毛,小眼睛、庞大的身躯、弯曲的象牙和分散状的头发,性格沉稳,心地善良。他是一个典性的好爸爸,成家后排在首位的是妻子和孩子,此片矛盾起源于他和艾丽决定要自己的小象,此时,难以处理和朋友的关系,转折是:他们突然闯入
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