初一语文练习二.docVIP

2011-2012学年度七年级语文练习二 第一单元测试 (命题人：尹者华 审核人：宋来连 2012-2-25) 第一部分 语言积累和运用（40分） 给加点字注音，根据拼音写汉字。（6分）憎()恶nì()味崇()拜 跻()身mei()力颓()唐 找出下列词语中的错别字 ，并加以改正。（4分） 变幻莫测轻装淡抹万籁俱寂晶莹剔透别具匠心 不能自已相辅相成熔为一体初生之犊面面相趣 错别字改正字默写。（每空2分，共18分） ①是她那对世界无私的爱丰富了我，（高尔基《童年朋友》） ②万籁此俱寂，。（常建《》） ③，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》） ④戎马关山北，。（杜甫《登岳阳楼》） ⑤曲径通幽处，。 ⑥ 前面是一条路 ，，继续前进。 （阿累《一面》） ⑦桃李不言，。（《史记·李将军列传》） 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A、南通繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂。 B、大洪山的溶洞是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 C、一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 D、我们严正警告那些好战分子，不要玩火自焚。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A．政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。 B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。 C、能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。 D．在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。 6.古诗欣赏（5分） 春　　雪韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（3分）第二部分 阅读理解（60分） 读下面短文，完成7——11题。(16分) 我的老师 魏巍　每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住了：“你要去干什么？”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。 我是多么想念我的蔡老师呵！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比呵！……什么时候，我再见一见我的蔡老师呢？ 默默地”“漫长”“很”，为什么？（3分）9 上文运用的主要描写手法是（2分）（ ） A 细节描写 心理描写 神态描写 B 细节描写 语言描写 神态描写 C 心理描写 语言描写 抒情D 细节描写 心理描写 10画出议论、抒情性的句子，体会其作用。（4分）11、文中，对蔡老师的称呼有什么变化？起什么作用？（3分）读下面短文，完成12——16题。(17分) 总有一刻，不同寻常马德 (1)一个孩子站在超市门口，呆呆地望着那个卖冰激凌的人，不走。(2)那是一个六七岁的乡下孩子，穿戴很不整齐。他望着各色的冰激凌从铁机器里出来，又装在花花绿绿的尖筒里，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴唇，说：“妈妈，我要那个！”他顺手指了一下那充满诱惑的冰激凌。⑶“不，咱们不吃这个，咱们走!”旁边那个推着自行车的女人，可能是孩子的妈妈。她一边说．一边拽住孩子的手就要走。⑷“不，我不走，我要!”孩子反扯着妈妈的手，僵持着。“那个东西凉，吃了会肚子疼。”⑸“不，妈妈，我不怕凉，我不怕疼!” “那也得等你爸爸回来再买。”（6）“不，爸爸到老远老远的地方挣钱去了，我就现在要!”（7）这个超市位于小城的繁华地带，穿梭出入超市的有好多人，有人好奇地往母子这里瞅上一眼，有人连瞅也不瞅，就径直走开了。那个卖冰激凌的人，也独自安详地做着他的冰激凌，并不朝母子这里瞅上一眼。（8）“妈，我就是想尝尝那个东西是什么味儿。”（9）“是……你管它是什么味儿!”母亲见孩子仍然扭着不走，有些急了，“啪”一巴掌拍在孩子子的屁股上。孩子“哇”地一声哭了，猛烈地抽泣着，样子委屈极了。（10）好多双眼睛一下子聚拢了过来，带着惊愕、疑惑、责怪、怜悯、叹息，或者其他别样的神色。这仿佛又是一场热闹，这些人聚拢着，不肯离去。（11）这时一位衣着光鲜的妇人，走到卖冰激凌的面前．要了两支冰激凌。她把其中的一支给了自己的儿子，然后快步走到哭泣的孩子面前，蹲了下来，把剩在手中的那支冰激凌