北京市朝阳区2015届高三第二次综合练习语文试题.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于贵州
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 北京市朝阳区2015届高三第二次综合练习语文试题.doc

[来源:Z,xx,k.Com][来源:Z,xx,k.Com][来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学科网][来源:学。科。网Z。X。X。K]北京市朝阳区高三年级第二次综合练习 语文试卷 (满分150分 考试时长150分钟) 2015.5 本试卷共10页。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题,共16分。阅读下面的文字,完成1—7题。 清初书法家王澍在《瀚墨指南》中说:“晋人书取韵,宋人书取意。”在此以王羲之和苏轼为例,探讨一下晋人之“韵”与宋人之“意”。 王羲之经典作品《兰亭序》在当时并不是被作为艺术品来创作的,而是王与亲友同僚一次修禊聚会的产物,是一种日常的文化生活记录。但王羲之以他审美的生活方式和艺术素养,将这本来生活性的节目艺术化了,于是诞生了这件书法杰作。它优美灵动,既迅疾多变而又平和蕴籍,笔法精湛而又似乎毫不费力。它是如此精采而又自然,即使是王羲之本人也无法重现。王羲之本意并不在艺术创造,不是特意追求,而是在恬淡的生活中自然而然地产生的,不经意地体现出一种端庄而又自然的美,这在后人看来就是一种真正的韵味。 此之谓“志气和平,不激不厉”。 宋人的“意”如何呢?苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,向以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。苏轼主张书法“自出新意”最重

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