2013长春公关学校移动信息化建设建议书.docVIP

长春公关学校移动数字校园项目 建议书中国移动吉林公司长春分公司 目录 长春公关学校移动数字校园项目 1 建议书 1 1 项目名称 2 2 长春公关学校介绍 2 3 项目性质 3 4 现有情况概述 4 4.1 软件 4 4.2 硬件 4 4.3 网络 4 5 项目建设方案 4 5.1 项目背景 4 5.2 系统主要功能平台 4 5.3 业务结构 6 5.4 业务特点 6 5.5 经典案例 7 6 投资明细 7 6.1 软件部分 8 6.2 硬件部分 11 7进度安排 13 项目名称 长春公关学校移动数字校园项目 长春公关学校介绍 　　长春市公共关系学校是一所培养高素质、高品位、高技能优质人才的学校现已迈入了国家级重点职业学校的行列。 　　校长段文杰是长春市人大代表，劳动模范；是吉林省特级教师，优秀校长；是享受国务院政府特殊津贴的教育专家。学校有一支苦干、创新的领导班子和一支水平高、能力强的名师队伍。 　　学校拥有三个校区，占地面积5万多平方米，建筑面积2万多平方米。主校区位于长春市宽城区北十条36号，二校区位于长白路4号，三校区位于黄山路2号。 　　学校现有教师180多人，在校生3000余人，设有公共关系、现代营销、酒店管理、空乘与外事服务、导游（多语）、商务英语、英语幼师、电脑设计、电子商务、动画设计、影视表演、艺术公关、机械加工技术、数控技术应用等专业。 　　学校与吉林公共关系专修学院、吉林大学文学院、加拿大理工学院、长春师范学院和吉林工程技术师范学院联合办学，既有中专，又有大专和本科，培养多层次优质人才。学校还是国家公关员、计算机高薪技术、营销师、英语和导游等职业技能的授权考试站，学生在校既可以拿到毕业证书，又能拿到技能证书，增加了就业的能力和就业渠道。 　　学校设施先进，形成规范化、科学化和现代化的教育体系。拥有五大实训区，在教学中突出对学生进行技能特长的培养，潜能的开发和品德情操、创新实践素质的养成。 　　学校培养学生有魄力，有毅力、有智力、有魅力。毕业生深受社会青睐，往往学生还没毕业就被各机关团体和企事业单位抢聘一空。而且就业档次高，上岗发展快。 学校先后60余次受到市级奖励，30余次受到省级奖励，20余次受到国家级奖励，被誉为全国职业教育的一面红旗 项目性质 移动数字校园是针对长春公关学校教育的信息化应用项目，针对长春公关使用的手机终端和PC终端提供的手机版移动办公、家校互动，集协同办公、教务管理、学分管理、招生管理、教育资源共享、教育教学应用、校园社区与一体的教育行业信息化解决方案。 实现学校主管、学校内部、校区之间协同办公及教务教学管理的信息化，满足教师与学生及学生家长之间的信息沟通、信息共享、教育资源共享的需求。 现有情况概述 软件 硬件 网络 项目建设方案 项目背景 为满足长春公关学校信息化管理需求，实现办公自动化，加强管理，提供短信业务的服务。长春市公关学校认为有必要建立无线通信管理系统。前期业务需求已经和校方达成一致。 系统主要功能平台 协同办公平台：提供教育行业自上而下、自下而上的协同办公，公文流转，高度数据共享。 管理平台：提供管理部门对学校的教务管理、学分管理、招生管理，数据统计、分析，以便行政决策。 教育资源共享平台:平台提供教学资源、数字图书、图片中心、共享软件、中小学教育资源库、出卷系统，通过移动网络将这些资源输送到全省的每个角落。 沟通交流平台：校园社区、家校互动，更多家校沟通渠道，巩固教育效果。 家校互动以数字校园教育管理系统中的已有管理数据为基础，基于宽带、语音等多种接入手段，尤其是通过手机网络实现家校共育，满足教师、家长以及学生随时随地通过手机终端沟通的需求，使学生家长随时随地掌握子女在校学习、生活及安全情况。 功能 说明 学校通知 手机浏览学校通知、接收短信 作业通知 手机浏览作业通知、接收短信 课程查询 手机查询课程、接收短信 成绩查询 手机查询成绩、接收短信 学期评语 手机浏览学期评语、接收短信 教师留言 手机查看及回复教师留言、接收短信 个人信息 手机查看个人信息 业务特点： 减轻老师工作量：将老师从无穷无尽的家长咨询作业、成绩查询等问题的烦恼中解放出来、老师通过教育管理给学生家长发送各类信息，且短信免费提醒，大大减轻老师的工作强度。 解决多渠道沟通问题：原来老师和家长的沟通基本基于开家长会和电话家访两种方式，沟通成本很高，沟通效率低下，家校互动即可解决这些问题。 多终端浏览平台：平台不仅提供基于PC终端浏览的应用，同时提供基于移动手机浏览的移动应用元素，实现随时随地处理事务。 业务结构 用户层：数字校园平台包括教、学校、老师、学生/家长、系统管理员等。 网络接入层：数字校园通过具体的网络接入使用平台提供