我能照样子写句子.docVIP

九、我能照样子写句子。 例：这只猴子两只胳膊抱着腿。这只猴子一动不动地蹲在山头。 这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头。小弟弟找不到心爱的玩具。 小弟弟大声哭了起来。2、金黄的落叶离开了树妈妈。金黄的落叶飘落在地上。七、我能读句子，把句子中的词语补完整。 1、晚上，我做了个又（ ）又（ ）的梦。 2、马路两边种着许多又（ ）又（ ）的树木，特别阴凉。 3、姐姐有一头又（ ）又（ ）的头发，真漂亮。 4、妈妈不给弟弟买小汽车，弟弟又（ ）又（ ），真拿他没办法。 九、我也能说。我们班的劳动委员是李小青。 1．邓小平爷爷是我最敬爱的人。2、十月一日是国庆节。3、《白雪公主》是我最喜欢的一个童话。七、我能给词语排排队，变成一句话。 ①车辆 ②各种各样 ③马路上 ④的 ⑤来来往往 ⑥在 ①不约而同地 ②同学们 ③站起来 ④回答 ⑤老师 ⑥问题 ⑦的八、给下面句子加上标点符号。 1 2、我帮人们做事 为什么他们还责怪我呢 3、什么 叶子上的虫子还用治 4、为什么到秋天 树叶都从枝上落了下来 九、照样子把句子写具体。例、小猴子爬上了葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。 七、在与前一句意思相同的那个句子后面涂红星。 叶子上的虫不用治。☆ 1、叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫要治。 ☆天不过井口那么大，要飞很远。 ☆ 2、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞很远。☆你那么认真，这次考试不用怕。☆ 3、你那么认真，这次考试还怕什么？你那么认真，这次考试应该怕。☆这么有趣的游戏，你会喜欢的。 ☆ 4、这么有趣的游戏，你会不喜欢？这么有趣的游戏，你不会喜欢的。☆ 四、我能读读句子照样子在括号填上合适的词语。 例：小刺猬接过苹果（闻了闻），真香。 1、林园园偷偷（）李丽的蓝树叶，不由得脸红了。 2、弟弟仔细地（），终于把这道难题做出来了。 3、我（）妈妈的衣角，小声说：“妈妈，我也去！” 八、我能照样子把句子写得更具体。例：小女孩来到窗前。小女孩来到（亮着灯的）窗前。小女孩（飞快地）来到（亮着灯的）窗前。1、孩子们来到学校孩子们来到（）学校。孩子们（）来到（）学校。2、小白兔叫小灰兔种白菜。小白兔叫（）小灰兔种白菜。小白兔（）叫（）小灰兔种白菜。 十、我能照样子写句子。 1、话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。立刻。 2、小獾做得小板凳一个比一个好。一个比一个。 七、我能读句子并照样子在括号里填上“AABB”的词。 例：红气球（ 摇摇摆摆 ）地飘了上来。 1、放学后，我和同学（）地走回家。 2、傍晚，我们把教师打扫得（）。 3、小芳一个人在家里（）地做作业，是个好孩子。 4、我家门前有一条长长的小路，路上铺着（）的鹅卵石。 九、我能将下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。1、我 一只小狗 可爱的啊 多么想要2、送给 妈妈 我 礼物什么 会 呢3、昨天 生病小红 来 了上学不能六、我能读读句子，填上合适的词语。 一只游船在（）的湖面上（）地行驶，船头两侧卷起（）的浪花，船尾拖着一条（）的波纹。湖边，柳枝（　　　　）地飘荡。一座座（）的假山引人注目。几棵（）的小树苗笔直地站在一旁。 七、我能将下列词语选入句子中。①看报纸 ②看电视 ③喝龙井茶 ④洗衣服 ⑤吃西瓜 ⑥唱歌⑦唱京戏 ⑧跳舞 1、爷爷坐在沙发上一边（），一边（）。 2、妈妈在院子里一边（），一边（）。 3、弟弟打开电视机，一边（），一边（）。 4、音乐课上，同学们一边（），一边（）。 八、我会照样子写句子。例：太阳把浅水洼里的水吸干了。浅水洼里的水被太阳吸干了。小洁把面包纸紧紧地抓在手里。2、这美丽的景色把我吸引住了。十、我能给下列句子加上合适的标点符号。 1、要是能和妈妈一起去西湖看看那该多好啊 2、看那边的山石好像一只正要跳起的青蛙 3、明天你来接我好吗 4、不对啊他怎么会做这样的事呢 七、我能读句子，给加点词找近义词、反义词。写出近义词: 1、这就是著名的“金鸡叫天都”。（） 2、蓝天飞着洁白的鸽子。（） 3、今天，我的心情特别高兴。（） 4、父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。（） 写出反义词: 1、今天清晨，爸爸早早起床上班去了。（） 2、寒冷的冬天已经过去，春天已经来了。（） 3、贫穷的日子过去了，人们的生活水平越来越高了。（） 4、“三八”节那天，我画了一幅画送给妈妈，妈妈高兴极了。（） 八、我能读读句子，在括号里填上带有“美”的词语。。 1、这是一个（）的地方，山清水秀，树木茂盛。小鸟在枝头唱歌，歌声是那么（）动听。 2、我有一个（）的心愿，希望自己长大后能当一名老师。