第一课时 左右结构.docVIP

第一课时 左右结构（一） 【教学目标】1．掌握左右结构字及5个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。 2．培养学生细致敏锐的观察力，写好左右结构左边小右边大的字，间架结构要搭配好。 【教学过程】一、出示生字1.出示田字格生字5个。 2.指名说出生字“撑” “锅”“饿” “檐” “碗”3.观察说一说他们结构上的相同之处。 二、指导写字??? ? 1.说一说在写这种左右结构生字时的特点（左边小右边大） 撑 锅 饿 檐 碗 2.指导写字 3.?左边偏旁写的时候偏左，给有点多留一些地方。 4.示范书写 5.自己写，教师个别指导 三、写写评评1.将写得好的进行展览，指出好的地方。2. 练习扩展词语书写 撑住 铁锅 饿坏 屋檐 烧碗 3.个别指导，班内评价 四、 课本句子练习 五、小结 汉字就像一个团结协作的集体，各部分之间紧紧相连，你们可要看清它们，和它们做好朋友哟。 第二课时 左右结构（二） 【教学目标】1．掌握左右结构字及5个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。 2．培养学生细致敏锐的观察力，写好左右结构左右大小相当的字，间架结构要搭配好。 【教学过程】：一、出示生字1.出示田字格生字5个。 2.指名说出生字“鲸”“肺”“粘”“ 鳃”“帐” 3.观察说一说他们结构上的相同之处。 二、指导写字??? ? 1.说