时代广场上的蟋蟀读后感.docxVIP

《时代广场上的蟋蟀》学习单一 姓名 填空1、本书是（ ）国，作者（ ），（ ）出版社的一本书籍。2、这本书是为青少年读者倾心奉献的（ ）。3、该书中的作品均为获得（ ）。作品题材（ ），内容（ ），格调（ ），品味（ ），是青少年读者成长过程中的（ ）。4、读了这本书，可以打造（ ），培养（ ），体味（ ）。《时代广场上的蟋蟀》学习单二 姓名 仔细阅读，回答问题1、在第二章中，柴斯特能听懂人类的语言吗？你从哪里知道的？请写下来。 2、关于蟋蟀与柴斯特，书中讲了两个故事，一个是希腊神话奥尔普斯，另一个是中国民间传说西帅的故事。你喜欢哪个故事？为什么？柴斯特喜欢哪个故事？ 3、在书中的哪一处，柴斯特开始听懂人类的语言？ 4、柴斯特正式演奏的第一首曲子叫什么？为谁演奏？ 《时代广场上的蟋蟀》学习单三 姓名 解决下面的问题1、从蟋蟀柴斯特的身上读懂了（ ）、（ ）、（ ）。在你的眼中塔克是一只（ ）的老鼠。2、抄写你喜欢的精彩语句或段落。 3、蟋蟀柴斯特最终成为了震惊整个纽约的演奏家，你认为成功的原因是什么？ 4、蟋蟀柴斯特放弃了功成名就的明星生活，返回故乡，你赞同它的这个决定吗?为什么？ 《时代广场上的蟋蟀》学习单四 姓名 通过阅读《时代广场上的蟋蟀》，你一定会有不少体会和收获，请写一写，让我们一起感受下！investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) dueinvestigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) dueinvestigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) due