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- 2016-12-11 发布于山西
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解释液化现象的技巧 上栗县二中 王永丰 解释液化现象的技巧 解释物态变化现象是物态变化这一章中的难点内容,其中以液化现象的解释学生最难答清楚。学生往往知道是怎么一回事,就是不知道如何进行文字表达。为此我总结了解释液化现象的三个步骤: 例1:我们经常看到冰冻的矿泉水瓶外会有一些小水珠,这些小水珠是如何形成的? 第一步:找出相对热的水蒸气从哪来。 ——空气中的水蒸气 例2:冬天我们经常看到河面上有“白气”产生,请解释这种现象是如何产生的? 首先学生通过学习已经知道“白气”实际上就是小水珠,是液态的水。但是学生在做这道题时很容易答成空气中的水蒸气遇冷液化而成。下面应用我总结的方法来尝试一下如何来答这道题。 最后我们形成文字就是:这种现象是因为冬天河水的温度相对于空气的温度较高,它蒸发出来的水蒸气在上升的过程中遇到了冷的空气液化而成的小水珠就是我们所看到的“白气”。 这样答题的好处是可以防止学生在答题时不知道该从哪里下手,特别适合基础稍微差点的学生,其实这种方法也适合其他物态变化现象的解释。 * * 第一步:找出相对热的水蒸气从哪里来。 第二步:知道水蒸气遇到冷的物体是什么。 第三步:最后水蒸气液化变成了什么。 下面我以两个题为例来说明这种方法的运用 第二步:知道水蒸气遇到冷的物体是什么。 ——冷的矿泉水瓶 第三步:最后水蒸气液化变成了什么。
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