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赵石畔中学歌咏比赛实施方案
一、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识，特开展赵石畔中学歌咏比赛活动。
二、活动时间
2013年11月7日（星期四）
二、参赛对象及分组
全校学生以班级为单位进行参赛。1至3年级为A组，4至6年级为B组，7至9年级为C组。
三、比赛内容：
1、参赛班级自选内容健康活泼，积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。
2、形式可以为合唱或齐唱，也可加朗诵等。
四、比赛要求：
1、本次比赛力求公平、公正。
2、比赛顺序为A-B-C。
3、由各班自选曲目一首，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。
4、B组C组除自选参赛曲目外，《国歌》为必唱曲目。
5、指挥由本班学生担任（A组可由老师担任）。
6、合唱总分100分制（不可出现小数点），根据评委评分去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和为最终得分。指挥满分10分，为评选优秀指挥依据，指挥得分也计入合唱总成绩。
6、时间：2011年11月7日
7、地点：学校中院
五、活动安排
1、评委：杨子英 王海涛 王智 齐伟强 余青青 侯靓 李锦燕 黄军军
2、统分：程生智 张伟
8、摄影：钱红春
9、场地策划：杨子英 常广厚
六、奖励办法
1、合唱比赛每组评出一个获胜班级。
2、合唱比赛每组评出一个优秀指挥。
七、评分标准：（10分制）
内 容 要 求 得分 总分 演唱（50分） 能准确地把握音准节奏，咬字、吐字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，有较强的理解表现力，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。 歌曲（10分） 选曲得当，内容健康向上。 舞台形象
（30分） 精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。 指 挥（10分） 能准确地把握音准节奏，自然驾驭全体演唱人员，指挥动作娴熟、到位。 八、具体流程:
1、主持人致简短开幕词；
2、全体起立奏国歌；
3、介绍评分细则；
4、按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛，演唱结束后，各评委打分后演员从一侧下台，安静退场。主持人公布前一个班级最后得分，并预告下一参赛队伍参赛歌曲，确保比赛按流程有条不紊地进行；
5、统分人员负责统计分数并报告主持人；
6、做好评分表并进行得分统计，最后由主持人公布比赛成绩；
7、比赛结束，颁奖。
赵石畔中学
2013年11月3日
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