濉溪县2012-2013学年度第一学期七年级语文期中试题.doc

濉溪县2012－2013学年度第一学期教学质量检测 七年级语文试题 题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) 得分一、语文积累与运用（24分） 得分 评卷人1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分） 温 故 知 新 见 贤 思 齐2、看拼音写字，或给加点字注音。（2分） 绽（）开bènɡ（）溅 3.结合具体语境，给下列加点词语注音。（2分） ①我落（）在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。 ②我把脚移到右边稍低一点的地方，那里有另外的一个落（）脚点。 4．找出下列句子中错别字并加以改正，有几个写几个。（2分） ①给我的幼想打了一个零分。（） ②今天啊，我竞没想到／一颗从小漂来的种子／却在我的心中扎下了深根。（） ③在山的那边，是海！是用信念凝成的海。（） ④那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次慢湿了我枯干的心灵……（） 5.有表情地朗读下面的两句诗，用“／”（表示语音停顿）标出朗读节奏，用“．”（表示重音）标出朗读重音。（4分）在 山 的 那 边，是 海! 是 用 信 念 凝 成 的 海。 6.根据要求背写。（5分） （1）子曰：“岁寒，。” （2））毛泽东的嫡孙、毛岸青的儿子毛新宇 ②“我不下去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” ③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步路。”你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？ ④我慢慢地把身体移过去。“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” ⑤这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 ⑥我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 17. 用波浪线划出自然环境描写的句子，并说说其在文段中所起的作用。（3分） 答：18. 父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来，明知一不小心就会摔死，可是他并不上去救孩子，是不是他不爱自己的孩子？（2分） 答：19. 设想：假如“我”的父亲见我遇到危险，马上亲自去救小孩，结果会怎样？（3分） 答：20. 请从文段中找出“我”由恐惧到成功爬下悬崖前后不同的心理变化过程的词语，体会其在叙述中的作用。（3分） 答：四、写作（40分） 得分 评卷人21. 有一首歌词说：“生活是一团麻那也是麻绳拧成的花生活是一根线也有那解不开的小疙瘩呀生活是一条路怎能没有坑坑洼洼生活是一杯酒饱含着人生酸甜苦辣 七年级语文试题参考答案 一、语文积累与运用（24分） 1．（2分）评分标准：一等（2分）：字体端正匀称，书写、格式正确，卷面整洁。 二等（1.5分）：字迹清楚，书写、格式正确，卷面整洁。 三等（1分）：字迹清楚，有错别字，卷面较整洁。 四等（0.5分）：字迹潦草，错别字，卷面脏乱。 2．（2分）绽（ zhàn ） bèng（ 迸 ）（每词1分，计2分） 3．（2分）①落（ là ）②落（ luò ）。（每词1分，计2分） 4.（2分）①幼～幻②竞～竟 漂～飘 ③× ④慢～漫（每处0.5分，计2分） 5、（4分）在／山 的／那 边，是 海! 是／用 信 念／凝 成 的／海。（每处0.5分，计4分） 6.（5分）（1）然后知松柏之后凋也。（2）风正一帆悬。（3）水何澹澹，山岛竦峙。（4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（每空1分，计5分。错、漏、添、改字该小题不得分） 7．（7分）（1）（3分）“家父”主要是对别人称自己的父亲，按照具体语境应该称毛新宇的父亲毛岸青为“令尊”。（2）（2分）示例：躲猫猫 宅人 闪客 山寨等（3）册子1示例：对联集锦、对联大观等；册子2示例：咬文嚼字、语林、啄木鸟、差错举隅等。（2分） 二、阅读理解（36分） （一）（13分） 8．（2分）A 9．（4分）（1）夏夜里蚊子的叫声像雷一样，我心里把他们比作群鹤在空中飞舞。孔子说：学习而且经常复习所学的内容，不是很高兴吗？孔子说：学习而且经常复习所学的内容，不是很高兴吗？.（3分） 自然环境描写的句子：“暮色苍茫，……悬崖下面的大地越来越黑暗。”（1分） 作用：环境描写能烘托人物的心情。夜幕降临，自己独自一人在岩石上，叫天天不应叫地地不灵，更增添孤独与恐惧感。同时也为后来战胜恐惧和困难，增强勇气，埋下伏笔。（2分）（意思对即可） 18.（2分）不是（1分），相反从这一举动看出他非常爱自己的孩子，他爱孩子不是一味的溺爱。这位父亲深知，如果自