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- 2016-12-11 发布于北京
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遇仙桥小学期中调研质量分析
在中心校的统一安排下,于11月19 20两天进行了期中考试。从测试的情况分析我校的教学质量整体比上学期有所上升,语文学科全部进入前五名,数学学科全部进入前七名,英语学科全部进入前三名,创造了我校近几年来的最好成绩,鼓舞了全校师生的士气,使我校正逐渐跨入全乡一类学校的行列。
为更好的在下学期提高我校教学质量,在各教师分析的基础上,对全校的教学质量做出如下汇总分析:
语文期中考试分析
二、试卷分析:
各年级的语文试卷面向全体学生,注重语文基础知识的考查,从各题型来看,题型基本出自于课本或练习类型,着重检测学生的语文基础知识的掌握情况。低年级重视汉语拼音拼读、汉字书写、组词、写句子、写一段话等方面的检测。但的难度。
高段共设大板块。即字词句练习、阅读与理解、作文。在低段的基础上加重了句子、阅读方面的题量。试卷中阅读和习作始终占据主要地位,阅读可以考查学生积累文中优美词句的情况。课外阅读提供短文。习作题目采检测学生叙事、状物、写人等能力。从各个年级的试卷分析,本次试卷涉及知识面广,题型多样、试题难易适度。
建议:今后的试题要注意优、中、差学生的结合,尤其是低段要注重他们的个性
差异,让大多数学生拿到较高的分数,让他们有收获感,让他们提高学习兴趣,增强学习的自信心。
三、考试成绩分析:
本次考试中,大多数学生识字和积累部分得分率较高,说明学生掌握得较好。但还有部
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