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【万唯教育】狂押到底·扫扫刊——2015安徽语文 5.16—5.30 一、名校内部模拟题 题型一 语文综合运用 1.（2015合肥45中二模4题12分）请你 （中国经济网2014年08月11日电）中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来，互利互惠的动人故事。如今，一个新的战略构想在世界政经板图从容铺展———共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。习近平总书记在2014年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。 这一跨越时空的宏伟构想，从历史深处走来，融通古今、连接中外，(A)迎合和平，发展、合作，共赢的时代潮流，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想。(B)赋予古老丝绸之路以时代的崭新内涵。 （1）给上述新闻拟一个标题。（不超过20个字）（3分）（2）画线（A）句中“”一词使用不当，可改成“”；画线(B)句中有语病，可修改为。（4分） （3）九年级（5）班将举行一次“‘一带一路’打开‘筑梦空间’”的专题讨论会，就“一带一路”战略对我们生活的影响展开讨论。作为主持人，请你准备一段开场白。（不少于60字）（5分） 2.（2015芜湖27中一模4题12分）浙江卫视真人秀节目“奔跑吧兄弟”的热播，在社会上掀起了一阵热议，“奔跑”之于我们的意义，浓缩成六个字就是：向前，争取胜利。那么在青春路上，我们又该如何奔跑呢？镜湖中学开展了以“奔跑吧青春”为主题的综合实践活动，请你参加。 （1）中考在即，请你以“青春”“奔跑”为关键词，在心愿墙上写一段文字勉励自己和同学。（要求：语句通顺，情感真挚，至少运用一种修辞方法，30字左右。）（4分） （2）有人认为，在奔跑的路上，最重要的是不断提升个人能力；也有人认为奔跑的路上，最重要的是互帮互助，合作共赢。请结合实际，谈谈你的看法。（4分） （3）下面是一位同学参加活动后写的心得感受，两处画线句子均有语病，请修改。（4分）【A】通过这次活动，使我明白了青春的真谛——奔跑。中考，并非终点，以后的我还要在人生之路上不停地奔跑……【B】总之，只有不停地奔跑，就会有别样的人生。 【A】处修改：【B】处修改：3.（2015阜阳太和县二模4题12分）博雅中学学生会准备开展以“汉字的传承”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 活动一：关于学生会开展此次活动的宣传帖子出现在该校帖吧后，立即引发了师生们关于“汉字传承”的热议，以下是两位网友在帖吧中的跟帖，请你以“唐风汉韵”为网名跟帖：网友“今我来思”：因为有了汉字，五千年华夏文明才得以薪火相传，传承汉字才能弘扬传统文化！网友“卷云漫舒”：汉字书写能力的退化，究其实还是我们学校教育特别是语文教育的失落与迷失！ 网友“唐风汉韵”：。（2分） 活动二：下面是一位同学参与本次活动感想的部分内容，请阅读后完成问题。（5分） 在节目《汉字英雄》中，不少字背后都有一个“千人知晓率”。节目显示，“脱臼”的“臼”千人知晓率仅为23.9％，“舂米”的“舂”仅为20％。在首期《中国汉字听写会》中，让一个个选手落马的，【A】不是诸如“荦荦大端”、“郫县豆瓣”之类的复杂字词，就是“三聚氰胺”、“分道扬镳”这些常见的热门词语。【B】互联网时代，我们习惯于敲打键盘，越来越多的人患上“失写症”；【C】古人常说“一字为师”，而在浮躁心态之下，人们对于汉字书写已相当草率，甚至积非成是，将错就错。这委实是汉字和汉语言文化的莫大尴尬。【D】调查显示，94.1％的人都曾有过提笔忘字的经历，其中26.8％的人经常提笔忘字。 ①【A】句中有语病，应该将“”一词改成“”。（2分） ②【B】【C】【D】句的语序不当，应该按、、排序。（3分） 活动三：该如何抵挡对汉字的遗忘呢？请结合上面的文字，提出一条合理化建议。（2分） 活动四：【唇枪舌战】（3分） 随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。 正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写能力，以致出现了“提笔忘字”现象。 反方：题型二 文言文阅读 （安徽省2015中考名校调研水平卷14～17题15分）阅读下面文字，分别回答问题。 【甲】俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂，床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻