(六级语文上册我和春联课件.pptVIP

* * 冀教版 六年级 语文 上册 第六单元 第一课时 第二课时 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大红纸上写大字，左一条，右一条， 书幸福，写吉祥，家家门上寄希望。 你贴这扇门，我贴那扇窗， 全家上下喜洋洋。 （打一春节用品） 春 联 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 据说五代的后蜀国国君孟昶是个喜欢标新立异的国君， 在公元964年岁尾的除夕，他突发奇想，让他手下的一个叫 辛寅逊的学士，在桃木板上写了两句话，作为桃符挂在他们 的门框上，这两句话是“新年纳余庆，嘉节号长春。”。大意 是：新年享受着先代的遗泽，佳节预示着春意长在。由此开 始，桃符的形式和内容都发生了变化，不止是辟邪驱灾，还 增加了祈福、祝愿的内容。这就成了我国最早的春联。 春联的由来 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 黎汝清，男，作家。山东博兴人，1945年参加八 路军，1946年2月加入中国共产党。1979年加入中国作 家协会。长篇小说《皖南事变》获1988年华东文艺图 书奖一等奖及全国第二届图书奖金钥匙奖，《黄洋界 上》获全军第三届文艺新作品一等奖，电影文学剧本 《长征》获1988年华表奖、第二十一届《大众电影》 百花奖。 作者介绍 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 踩高跷 逆水 寓意 穷乡僻壤 qiāo nì yù pì rǎng Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 春节过后开学了，作者上学时发现，学校大门口有一 副对联，读过之后就被吸引住了，经过老师的讲解，作者 对春联的兴趣越来越浓厚。后来，不但给家里写对联，左 邻右舍都叫写。对对联的喜爱和收集，使作者后来走上了 文学创作的道路。 用自己喜欢的方式阅读课文，想想文章主要讲了什么内容？ 注意留意文中和时间推移有关的词句，试给课文分段。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一段（1）：写童年的爱好对人生道路的影响。 第二段（2—8）：我逐渐对对联产生兴趣。 第三段（9—20）：写我认春联——品春联——写春联——搜春联的过程及从中体会到的乐趣。 第四段（21）：再次写童年的爱好对人生道路的影响。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 朗读课文，谈一谈春联是怎样一步一步融入 “我”的童年生活的？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考：我是怎样爱上春联的？ 学习文章第二部分（2—8） 那是二年级寒假过完的时候——连老师站在身后也没 有察觉。二年级寒假过后，开学时在校门口两侧看到一副 对联，第一次深深吸引了我。 怎样理解这副对联的含义呢？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011