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- 2016-12-11 发布于贵州
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九堡镇小学2013/2014学年教师教育教学工作评价
实 施 方 案
为进一步调动广大教师的教书育人积极性,充分尊重教师的劳动价值,结合我镇小学实际,特制订《九堡镇小学2013/2014学年教师教育教学工作评价实施方案》。
实施范围:师德表现 班主任工作 考勤 教育教学过程 教育教学成果
实施方法:总额分解到各项,各项量化计分
一、指导思想:建立科学规范的教学管理机制,坚持多劳多得的原则,适当拉开差距,坚持向一线教师、骨干教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜,充分发挥评价机制的激励导向作用。
二、实施原则: 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。
3、坚持“科学合理”原则。
三、领导机构。
学校成立教师教育教学工作评价工作领导小组,小组成员由校领导、教师代表组成,负责对教师工作表现,管理岗位职责、工作业绩等的分配、发放、解释等方面的工作,确保公平、公正地发放。
四、实施细则:
(一)、师德表现(人均100元。按基本分100分实行计负分,师德表现分扣完为止。)
学校应发放师德奖金总额=100元×全校教师数
每位教师个人应得师德奖金金额=学校应发放师德奖金总额÷全校教师师德得分总和×每位教师个人得分
1、依法执教(10分)
(1)无故不参加业务学习会的1次扣3分; (2)随意停课的1次扣3分;
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