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二、督导评估指标体系 一 级 指 标 二级 指标 督导评估要点及要求 分值 计分办法 自评 得分 A1 重视 教育 落实 职责 70分 B1 组织 领导 1、重视教育发展，将教育发展列入镇政府工作报告，把为教育办实事列入政府年度大事并落实。 20 ①镇政府发文,有实际措施计5分；②落实情况按15、10、5、0分四档计分。 2、建立镇领导联系学校制度,定期听取教育工作汇报，切实解决问题。 10 建立了镇领导联系学校制度计2分，听取汇报，专题研究教育工作效果好按8、5、3、0分四档计分。 3、建立了对教育工作表彰奖励制度。 10 镇发文建立了制度并落实计2分。有物质或奖金奖励计8分。否则相应计0分。 B2 督导 整改 对2007年综合督导发现的问题及提出的整改意见高度重视，采取措施进行整改，效果显著。 30 根据应整改的问题，在30分分值内，相应确定每个镇每个问题的分值，依据每个问题的整改情况，逐一计分。 A2 教育 投入 165分 B3 幼师 工资 幼儿教师工资按月发放，并逐年增长。 20 ①幼儿教师工资按月发放计10分；②比2007年每提高1%计1分，最多计10分。 B4 教育 投入 比例 镇级财政教育总投入比上年有所提高。 40 比上年有所提高计40分；与上年持平计30分；低于上年计0分。 B5 教师 待遇 按照桓政发[2002]59号文件