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- 2016-12-11 发布于贵州
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浙教版二年级品德与社会上册教案
第一单元 第二课 暑假的一次外出
一、教学设计
课时 1课时 教材分析本课教材是由两部分组成,第一部分是“外出遇到的麻烦事”。第二部分是“外出小智囊”本课由外出遇到的麻烦事入手,帮助学生设想外出时可能发生的麻烦事,并引导学生学习处理外出活动中常见的困难。学会制定外出小智囊,能有效预防外出时可能出现的麻烦。 教学目标 1.情感与态度通过对小朋友暑假外出遇到的麻烦这一问题的讨论与解决,端正儿童遇困难不慌张,积极面对和解决困难的态度,从而热爱生活,学会生活的情感。
?2.行为与习惯初步养成勇敢面对麻烦,并积极解决困难的习惯。?
3.知识与技能学会设计和实施一次外出的全过程,学会处理活动中遇到的困难麻烦等技能。?4.过程与方法通过小组讨论、拍手儿歌等方法,让儿童体验解决困难后带来的愉快心情,提高孩子的自信心,在活动中让孩子选择不同的方法寻找解决问题的策略,突出孩子的独特性。
教学重难点 了解外出时的小麻烦,并学会制定外出小智囊 教具 录像 图片 课件教学过程 教学环节基础教案 个性设计 一、麻烦事情排排队
1.谈话:谈谈快乐的暑假生活
2.录像: “一次快乐的暑假游玩”,控制播放到主人公受伤为暂停。外出活动的时候很多人都会碰到大大小小的麻烦。小朋友天天和同学一起参加的爬山活动,你看,他遇到了什么麻烦?
3.说说自己外出时遇到的麻烦事
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