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- 2016-12-11 发布于贵州
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人才培养工作水平评估学生专题研讨会实施方案
???(一)指导思想
???为了更好地做好迎评工作,实现“保良争优”评估目标,我们将通过专题研讨会实施方案,培养学生的学习、知识应用、创新思维和创新能力,做好专题研讨会的各项工作,全面提高我院的办学水平和教育教学质量。
???(二)活动目标
???学习专业知识仅仅停留在理论上是不够的,还要懂得专业知识的应用性和社会价值。能够应用这些知识去指导生产和实践;能够广泛收集提取有效信息,进行科学合理的判断、推理、归纳、分析、预测,说明成因、解决问题。研讨活动应是注重能力立意,注重知识应用,注重创新思维和创新能力,设置以现实问题立意的题目,因为现实问题常常是综合性的。此目标分五条:
???(1)能够广泛收集提取有效信息,进行科学合理的判断、推理、归纳、预测;分析说明成因、设计方案解决问题;
???(2)能够用基础理论和专业知识解释说明和处理生产、管理、服务一线中遇到的实际问题;
???(3)能够运用所学专业知识或通过自学对有关见解、技术方案、过程和结果进行评价;
???(4)能够主持方案实施的计划、协调、控制的组织管理工作;
???(5)应具有较好的口头表达能力,可在较宽的范围内了解专业知识在人类生活和社会发展中的应用,推陈出新。
???(三)组织保障
??? 各系于5月15日前成立“学生专题研讨会”工作小组,工作小组下设各专业指导小组:(1)
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