培养初中学生语自主学习能力的研究.docVIP

《培养初中学生英语自主学习能力的研究》开题报告 我所申请的《培养初中学生英语自主学习能力的研究》课题研究已经得到批准，为确保课题有效实施，推进课题的研究，特制定本实施方案。敬请各位领导、专家给予审议和指导。 一、课题研究的背景 初中英语是整个英语学科学习的重要阶段，初中英语教育的核心任务是让学生初步具备听说读写的能力，培养学习英语的兴趣，学会学习英语，所以如何培养学生的自主学习能力是英语教学改革的重点。在探索英语教学模式的实践中遇到的一些实际问题，如教材内容多、中英文化的差异等等，由于教学时间短，学习能力一般和偏低的学生接受起来尤其困难，初中英语教学究竟应培养学生哪些能力？培养能力的关键是什么等等，这些问题亟待解决。 二十年的课堂教学工作中，笔者认为培养学生的自主学习能力是非常必要的。以往常规的课堂教学多是传授知识型，老师讲解多，学生只是被动的接受知识，这样学生就失去了学习的兴趣与主动性。一堂课几乎是老师的一言堂，基础差的学生有的在课堂上呼呼睡大觉，老师真是又累又急。怎么解决这种现象？是我们英语教师急待思考的问题！教学过程是一个不断学习、积极探索、积累经验的过程。在平时课内课外对学生的教授辅导中我发现，平时自学能力强的学生不论是在理解新课、掌握知识点方面，还是在发现问题、解决问题方面、在语言实践方面、知识的运用方面，都比平时不爱动脑筋、学习方法比较机械的学生要快的多、要好的多。