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- 2016-12-11 发布于河南
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第九章 知识和技能的学习 练习题
,
1、现代认知心理学依据知识的不同表征方式,将知识分为 陈述性知识 和 程序性知识 。
2、依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可分为 符号学习 、概念学习和 命题学习 。
3、依据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可分为 下位学习 、 上位学习 和并列结合学习。
4、在教“鸟”概念时,用麻雀,燕子说明“前肢为翼,无齿有啄”是鸟概念的本质特征,这是适当地运用了 正例 。
5、下位学习包括 派生类属学习 和 相关类属学习 两种形式。
6、研究表现,过度学习的次数保持在 50% 时,记忆效果最好。
7、根据技能本身的性质和特点,将技能分为 动作技能 和 智力技能 。
8、 阅读技能,运算技能,记忆技能等属于 智力 技能
9、动作的模仿即实际再现出特定的 动作方式 或 行为模式 。
10、在直观教学中,为了帮助学习者更好地获得感性知识,必须运用感知规律,突出直观对象的特点。这些感知规律包括 强度律 、? 差异律 、 活动律 和 组合律 ?。
二、单项选择题
1、掌握若干概念之间关系的学习称为(?C )。??? A.符号学习??? B.概念学习??? C.命题学习??? D.规则学习
2、知道“三角形的内角和等于1800”,属于(?
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