心理学概论(件).ppt

的，当需要达到满足时，就产生情绪的快感，这种选择性态度，称 作为兴趣，兴趣随年龄的增长有所变化。我们要善于培养学生的兴趣：（1）让直接兴趣与间接兴趣相 互转化；（2）培养广泛的兴趣，让学生掌握多方面的知识，才能 有效地发展智力；（3）培养兴趣的持久性，是掌握知识，开发智 力的必要条件；（4）好学与愿学结合，激发学习动机与培养学习 兴趣相结合；（5）好学与乐学结合；（6）让兴趣发展逐步深化； （7）中心兴趣与广泛兴趣相互促进；（8）好奇心、求知欲、兴趣 密切联系逐步发展；（9）兴趣与努力不可分割。 三、情绪与学习●情绪的作用情绪总是与认识紧密相联，消极情绪阻碍智力发展，积极情绪 推动人的智力发展，特别是理智感，能使人不断地探索新的知识， 保持学习的主动性，积极性，努力克服困难。美好的心境能使人产 生学习兴趣，良好心境能使注意力集中，记忆效果好，想象力丰 富。情绪有调节作用，能引起和维持人的行动，有排除障碍的功 能。 湃桂氛扒药蝗肆民壮斜否勃易祷枪崖仗钙馈蕉甘裴郸胡季敌赔提经鬃冷奄心理学概论(课件)心理学概论(课件)●培养愉快心情（1）适当满足需要；（2）增长知识，提高认识；（3）教师 要用健康积极的情感去影响儿童，要消除消极情感对幼儿的腐蚀； （4）培养和保护孩子的好奇心，引导他们去探索，去理智地思考， 促进智力发展；（5）利用艺术陶冶学生的情操；（6）让情绪逐步 向情操发展；（7