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- 2016-12-11 发布于贵州
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北京高校标准化物业服务—教室(学)楼标准(试行)
教室楼标准总分100分
项 目
及分值 项 目 内 容 单项
分值 评估方法 (一)
管理组织机构与制度 4 查阅会议记录及人员名册并询问管理人员及学生0 2、教室楼管理服务人员按照三班二运转单岗配备(1),经岗前培训合格方能上岗(2)。 3 3、教室楼主管应具有大专(含)以上学历(1)。管理服务人员应具有较强的事业心和责任感,有较高的文化素质和管理经验(1)。 2 4、有学生参与民主管理的自律组织(1);学生协管员不少于每楼座位数的1‰(1);能有效地参与、监督教室楼管理工作,经常反馈学生意见,有会议记录和开展活动的记录(1)。 3 5、管理制度健全。主要包括:
(1)校级制度(2)
由学校及教室管理委员会制定并印发的文件。包括本校教室管理条例、教学事故处理办法、教室管理办法、教室管理委员会的成立与成员变更通知等及其他需要学校制定发布的关于教室楼建设与管理的文件。
(2)处级制度(2)
由教学部门、后勤部门、学生工作部门、保卫部门等制定并印发的文件。包括教学管理、物业管理、安全管理、各种预案等及其他需要学校处级单位制定发布的与教室楼管理相关的文件。
(3)中心(科室)级制度(2)
由教室楼管理部门制定并印发的文件。主要包括针对教室楼管理的保洁、维修、值班、水电、安全、成本核算等制度,各
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