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深入开展师德师风建设,树立教育良好形象
—— “师德师风建设先进集体”申报材料师德师风建设是学校教育教学工作的基本保障,是德育工 顺利进行的前提,是教学质量稳步提高的关键 。 教师是立校之本,师德是教育之魂 为进一步深入学习实践科学发展观活动,贯彻落实市教育局、县教育局“师德师风建设推进年”活动精神,着力解决我校师德师风建设中存在的突出问题,使广大教师树立良好的职业象,我校扎实开展了师德师风建设推年活动。我校始终坚持以科学发展观为统领,以师德建设为重点,切实加大队伍建设力度,全面提升办学品位,着力打造质量强校,紧紧围绕“家长满意工程”的工作要求,在学校教育设施不尽完善的情况下, 牢牢把握教育现代化建设目标,注重内涵发展
一、主要做法:
1、加强对师德建设的领导我校成立了师德建设领导小组,,密切配合,齐抓共管,形成合力,切实落实师德规范,确保师德建设不断深入开展。我们坚持周五学习与师德相关方面的材料个人自学和学校组织的学习结合。促使他们取长补短,提高道德修养水平。?我校成立了师德师风学教领导小组,从组织上落实。制订了学校师德教育工作方案,明确师德教育的目的、内容和要求,并订出贯彻落实方案的措施,从制度上落实。?在教育内容方面,结合学校师德实际,精选内容,要求教师对照检查自身在师德方面存在的不足之处,解决实际问题。坚持每学期定时召开师德集中教育动员大会,开展查摆问题和不足的活动。全校教师必须人人参加学习讨论,撰写心得体会。同时,结合职工年度考核,总结师德工作经验,树立师德楷模,巩固教育成果。学校还建立师德奖惩制度,激励师德建设深入开展,不断提高师德教育水平。学校师德师风领导小组,定期对学校师德情况进行分析、研究,发现问题及时采取必要措施加以纠正。对违反师德行为实行一票否决,当年不得评先评优、申报职称,并与绩效工资挂钩。
二、成绩与效果
1、师德师风建设的长效机制初步建立。
在师德师风建设推进年活动中,我校着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理师德师风和校风学风建设不断加强认真组织活动,。通过开展形式多样的学风创建活动,形成了师德师风和校风学风相互促进、相互融合的互动机制,有效促进了师德师风和校风学风建设。精神文明建设日益完善.依法治校工作深入推进树立依法治校的观念,坚持规范办学坚持教代会制度严格执行招生政策,规范收费行为,规范财经管理。重视政策法规研究和涉法问题的处理,切实维护广大师生的合法权益。利用、宣传栏等多种媒介,积极有效地推进校务公开。积极开展宣传教育,.校园综合治理工作有新成效
师德教育是科教兴国的长远方针,不是权宜之计。学校始终把它放在各项工作首位,持之以恒,长期抓紧抓好。为此,在今后的工作中我校将创新工作机制,以师德建设为突破口,带动教师队伍整体素质的提高,以师德促进教师教书育人责任感的增强,以良好的教风促进学生良好的学风的形成,5
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