2014国际贸易实务10112-1.pptVIP

看看你周围，你所见到过外国货吗？这些外国商品对你的生活有影响吗？ 二、为什么学？ 三、学什么：内容—见计划 四、怎么学？ ㈠角色思考 将自己定位为进出口双方某一角色，对待实际问题，要多问为什么？怎么办？ ㈡联系实际 要多方面多渠道地收集业务案例，联系实际。 ㈢广泛阅读 要多阅读和接触贸易实务方面的内容，拓展视野。 报刊杂志 1．各期《国际贸易实务》 2．国际商报 3．国际经贸消息 4．国际经贸 5．国际贸易问题 6．国际经贸探索 五、本课程考核方式 总成绩（100）=考试成绩（70） +平时成绩（30）(包括课堂出勤、平时测验、作业、课堂问答等） 。 考试范围不超出讲课内容，考试方式为闭卷、考教分离 考试题型：判断、选择、计算、案例分析等 考试时间为考试周，具体时间和地点待定。 绪 论 学习目的和要求：通过本章的学习，要求学生 1．了解：国际贸易与国内贸易的区别； 2．掌握：国际货物买卖合同的法律适用问题； 3．从总体上搞清全书的体系结构和内容线索。 教时安排：2课时 本章内容： 一、国际贸易的概念 二、国际贸易与国内贸易的区别 三、国际贸易基本流程 四、国际贸易法律规范 选择题：哪个案例属于国际贸易（A）（B）（C） 一．国际贸易概述： 指世界各个国家(地区)之间的商品和劳务的