德化县中学教学常规管理评估标准.docVIP

德化县中学教学常规管理评估标准 A级指标 B 级 指 标 C 级 指 标 权 重 自 评 备 汪A1 学 校 B1办学目及规划标(10) 。 C1办学思想端正,办学目标明确，制定学校3—5年发展规划2C2依法治校，有落实规划和计划的具体目标和措施 。 2C3建立健全学校教学管理制度，并汇编成册 3C4制定学年和学期工作计划，并认真组织实施。阶段工作有重点，每周工作有安排，期未有总结 3B2组织机构(5) C5学校领导分工明确，团结协作，工作效率高 2C6机构健全，设置合理，岗位职责明确 。 2C7实行民主管理，充分发挥教代会作用（每年举办一次教代会） 1B3课程计划执行情况(12) C8严格执行省颁课程计划，开齐、开足、开好各门课程 4C9制订合理、科学的课程实施计划：包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、任课教师表、活动安排总表及课程实施要求与评价建议等内容 ． 3C10综合实践活动课列入学校工作计划，并认真组织实施、 3C11不在休息日、节假日和寒暑假组织学生集体补课 1C12不打乱正常教学秩序，不随意抽调教师、学生参加校外活动1B4校长参与和决策教学工作(12) C13深入教学第一线，担任教学任务 1C14建立科研兴校的办学理念，A级指标 B级指标 C级指标 权重 自评 备汪Al 学 校 C15每学期至少主持召开2—3次校务会议，研究决策学校教学工作2C16每月至少主持召开2次教学工作会议，研究解决教学工作中的实际问题 ． 2C17重视家校联系， 2C18学校领导每人每学期听课20节以上，分管教学校长听课30节以上 2C19制定学年和学期教学工作计划，并认真组织实施 3B5教务处教学管理及指导工作 (14) C20每学期初组织各教研组、备课组制定教学活动计划，并加以落实 3C21及时收集、分析、反馈学科教学情况，提出学科教学的改进意见2C22每学期普遍检查二次教师的教案、抽查学生的作业，对其中优秀的可组织展览或给予表扬 2C23认真组织好各学科考试工作（单元、期中、期末考试），单科及格率达到80% 2C24教务处主任每人每学期听课30节以上 2B6教学研究与改革 (12) C25每个教研组都有一个校级以上教研教改课题，每学年召开一次教学研讨会或教学经验交流会，积极总结推广教改成果，教学论文、总结汇编成册。学校承担县级以上课题研究，并能正常开展教研工作，每个课题奖励2分 2A级指标 B 级指标 C级指标 权重 自评 备汪A1 学 校 C26每学年至少举行一次面向周边学校(或更大范围)和家长的学校教育教学开放周活动 3C27鼓励教师观察、发现教育教学中的问题，并进行整合，确定一至两项作为重点专题开展课题研究和教改实验 2C28有目的、有计划地组织教师开展信息技术与其它学科教学的整合研究，开展网络环境下的学校教学改革实验（每个教研组每学期2节以上），促进教师教法和学生学法的变革 2C29大力开展教学研究，建立以校为本的教研制度，开展形式多样、行之有效的校本培训（每月 1次） 3B7教研组、备课组活动(8) C30教研组、备课组每周开展一次教研活动，备课组每学期开展2次以上专题教研 3C3l各学科每学期至少组织一次校级公开课 2C32备课组每周1次以上集体备课，研究课标、教材和教学方法 3B8教师培训和培养(7) C33开展中学教师继续教育，制定持续、有效的师资培训计划． 2C34重视青年教师的培养，制订规划、落实措施 3C35注意组织和选拔优秀青年教师参加高师教育硕士和研究生班的进修，培养一批高素质的中学骨干教师和学科带头人 2B9教学设施等资源的使用(1 0) C36健全图书馆、实验室、电教室管理制度，充分发挥图书馆、实验室、 2C37提高教学仪器设备、图书的使用效益，图书出借率达15%以上 3C3已配备语音室、电脑室的学校要保证学生每周至少有一节课以上利用语音室、电脑室、多媒体教室上课 2 A级指标 B级指标 C级指标 权重 自评 备汪Al 学 校C39理化生实验开课率达到1OO％ 3B10教学用书管理(2) C40加强学科用书管理，不征订省颁教学用书目录以外的学生用书不向学生推荐书目录以外的课辅用书及材料2B11学生学籍档案(10) C4l建立、健全学生学籍档案，每位学生有关学籍管理的卡片、登记表，入学、转学、休学，借读等审批手续等必须齐全 4C42表册各项内容填写完整，字迹工整2C43各类档案应按相关要求及时做好存档工作，有学籍专用橱 2C44有学籍专用电脑，学生学籍挡案实行计算机管理，学生变动信息及时录入 2B12教学评价(8)C45制订促进教师发展的评价具体方案，改革评价办