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- 2016-12-11 发布于北京
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学期教学进度表计划说明:
本课程采用大纲的名称、编写人、编写日期:适用教材(讲义)名称:主编:版本:重要参考书:二、
授课班级 授课周数 周课时 学 期 授 课 (时数)安 排讲课 实 践 教 学 考试 合计实验 课内实习 课程设计 测绘 习题课 课程讨论其它说明计划人签字教研室主任签字系主任签字年 月 日
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本课程采用大纲的名称、编写人、编写日期:适用教材(讲义)名称:主编:版本:重要参考书:二、
授课班级 授课周数 周课时 学 期 授 课 (时数)安 排讲课 实 践 教 学 考试 合计实验 课内实习 课程设计 测绘 习题课 课程讨论其它说明计划人签字教研室主任签字系主任签字年 月 日学 生 实 践 报 告
(文科类)课程名称:专业班级:学生学号、姓名:所属院部:指导教师:20 ——20 学年第 学期金陵科技学院教务处制
实践项目名称: (须填写)实践学时:同组学生姓名: (须填写)实践地点:(须填写)
实践日期:(须填写)实践成绩:批改教师:批改时间:指导教师评阅:一、实践目的和要求
实践目的:校园是伴随学生成长四年的主要生活场所,学生既受校园文化的熏陶,又以自己的参与来形成和影响校园的整体氛围。通过一些校园调查实践,能够让学生更清醒地了解所生活于其中的校园以及朝夕相处的同学,使学生由被动接受知识变为主动而积
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