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青山桥中心学校 学校(幼儿园)期末督查记分表(一) 督查时间:
指标体系 二级指标 权值 督查内容及计分标准 督查情况记载(优点与不足) 计分
一、学校管理
30分
1、校园文化
特色建设 15 校园文化主题鲜明:无鲜明主题文化-1分;学校宣传窗、黑板板(一月一主题更换)内容及时更新并保持完好,一处不足扣0.5分;学校积极创建学校特色。无特色建设项目内容、规划、过程资料扣1分;发现学校公共场所、教室、食堂、功能室等一处环境卫生差扣0.5分,师生宿舍整洁、干净,一处零乱、卫生差-0.5分;教师办公室、教室、行政办公室物品摆放整齐、卫生洁净、布置规范、有文化气息,一处不足-0.5分;卫生(督查时请准备好2013年下学期学校工作汇报材料:分校园文化建设、师生活动开展、教育教研教改、师生竞赛成绩,学校特色创建) 2、教师管理 5 劳动纪律:教师签到签离手续不健全-1分;中心学校查岗有缺勤情况-1分每例;督查时未按课表上课一人-0.5分,教室空堂-1分每例。师德作风:教师穿着不得体-0.5分一人;师生文明礼貌差-0.5分;教师上课抽烟、嚼槟榔-0.5分每人;工作时间喝酒扣0.5分一人;酒后上课-1分每人;学校无教师业务学习培训记录-0.5分;学校无师德培训记录-0.5分;工会活动:学校管理以人为本,全期必须组织三次以上有益教师身心,凝聚教师人心的工会活动,每缺少一次-1分。 3、行政管理 10 学校日志(牌)未按时填写-0.5分;完小以上学校无行政督查情况记录;行政人员听课每少一节-0.5分。校长、业务校长全期40节,(现应听课15节),其余行政人员20节,(现应听课8节)。行政人员未兼课-0.5分每人。无行政会议记录、学校周例会记录-0.5分;学校无会议记录-0.5分;有乱收费行为计0分,违规补课计0分,有体罚学生每例-1分,家教家养每例-1分,每校至少一月发表一篇通讯报道,完小以上每月完成三篇以上。低于规定任务数-0.5分一篇。(学校自行将信息网上发表的通讯页面打印,整理备查) 青山桥中心学校 学校(幼儿园)督查记分表 (二) 督查时间: 指标体系 二级指标 权值 督查内容及计分标准 督查情况记载(优点与不足) 计分
二、
教育教学工作
35分
4、常规工作 15 优秀常规工作个人评选:学校推荐教师人数30%的教师参加常规优秀个人评选,中心校督查时评选10%作为中心学校常规优秀个人。随机抽查20%教师常规工作。督查内容为:教导处月查表、备课、作业、班工作手册、作业批改记录、教师听课、业务学习与会议记录、培优补差、学习反思或心得或教学随笔等。按学校综合优秀计12分(常规工作扎实到位,且教案为教师自行设计,教师、学生书写工整、批改及时、数量达到要求、所有项目记载齐全,有二次备课与教学后记与反思);良好计8分(教师、学生书写工整、批改及时、数量达到要求、所有项目记载齐全,有二次备课与教学后记与反思),一般计5分(作业批改及时、备课作业数量达到要求、所有项目记载齐全,有二次备课与教学后记与反思,较差计3分(备课作业班工作手册等有打破缺口的情况,数量不足,书写马虎,教案是网上原文下载),中心学校点名抽查一个教师无备课扣3分。功能室管理(3分):功能室利用率不高,无使用记载资料不齐-0.5分一处;功能室仪器保管差-0.5分一处,帐务不符扣0.5分一处。 5、学生活动 10 德育活动:每月开展了一次全校性主题德育活动,每少一次-1分,资料不全-0.5分;班团活动课未正常开展-1分;课外活动:学校未成立兴趣小组并按时开展活动-2分;无体艺二加一、兴趣小组活动计划-1分,无活动资料-1分。阳光运动:学校无阳光运动计划与实施资料- 1分,学校无大课间活动计划、安排-1分;学校大课间活动不坚持开展-1分。(查阅资料,问卷调查) 6、教研教改 10 课改行动:积极进行课堂教学改革。学校无课改培训、课改目标、课改内容、课改实施分别-1分一项。教研活动。督查人员到校全员听课;未使用普通话教学-0.5每人;教案与授课内容不一致-0.5;查阅资料,每月每个教研组开展了一次以上教研活动,有完整过程资料。未开展一次教研活动计0分。(完小分语文、数学、艺体常识三组;中学分语文、数学、英语、理化生、史地政、艺体常识六组,(花园、东仓、友谊、造福至少开展了两次教研活动),要求教研组工作有计划、有安排、有教案、有听课记录、有评课记录,每缺一项-0.5分。 青山桥中心学校 学校(幼儿园)督查记分表 (三) 督查时间: 指标体系
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