第四周教学活动安排(中学).docVIP

第四周教学活动安排（中学） (2)时间： 3月10日（星期四）下午1：00 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。内容： 高研班课堂教学研讨——教学设问与教学内容的生成 执教：星火学校 王丹 《沉船之前》 班级 八（1）班 对象： 初中高研班全体学员马晓丽 于洪波 地点： 星火学校（宋姬） 备注： A)学员根据主题作好发言准备；B)准备辅优补差工作交流。 (2) 关于组织学生参加2011年全国初中数学竞赛的通知瞿连芳 由中国教育学会中学数学教学专业委员会主办的“2011年全国初中数学竞赛”，定于3月20日进行，本区将组织学生参加该项竞赛，现将有关具体事项通知如下： 竞赛宗旨： 积极推进素质教育，促进初中活动课程的开展，满足学有余力的学生学习数学的愿望，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学和创新的意识，发展他们的数学能力。 命题要求： 命题范围以国家教育部《全日制义务教育数学课程标准》的理念、内容和要求为基本依据，着重考查学生对数学知识的理解和应用数学知识的能力。鉴于《标准》把会使用计算器进行计算作为教学要求，试卷中将增加使用计算器的试题供学生选做；解题时允许使用计算器。参照数学高考的有关规定，本市学生所使用的计算器限于科学计算器。 竞赛报名组织： 各区（县）在规定额度范围内，采取学生自愿、学校推荐，区（县）组织的方式进行报名，结合本区实际情况，本区定于3月20日（周日）上午9：00－11：00进行区级选拔（地点暂定学院附中），各校参赛学生数为：各校初三学生数×4%。（希望严格执行） 望各校以自愿为原则，精心组织好报名、选拔工作，于3月8日（周二）前将报名表交至区教育研究中心初中数学组（过期作主动弃权处理）。 2011年全国初三数学竞赛报名表 序号 学生姓名 学校 性别（庄建红） 3.英语 (1)时间： 3月9日（星期三）上午8：00（半天） 内容： 中学英语高研班活动（二） A、Unit 2 Keeping it Short for the Audience’s Sake (1st period)执教：奉浦学校 任其兵； 授课班级：高二（1）班 B、Unit 2 Keeping it Short for the Audience’s Sake (2nd period)执教：四附中 何威； 授课班级：高二（3）班 对象： 中学英语高研班学员（初高中）刘璠 地点： 奉浦学校（丁永花 汪惠华）(2)时间： 3月10日（周四）下午1：30 内容： 主题——2010年全市英语中考情况及2011中考方向 主讲人：毕笑楠. 对象： 初三全体教师刘璠 地点： 进修学院（赵萍） 备注： 由于市考试院专家时间安排有难，故初三英语教研活动由周三调至周四下午。 4.物理 (2)时间： 3月13日（星期日）上午9：00 —10:30 内容： 上海市第二十五届大同杯初中物理竞赛初赛 初赛时间 3月13日 （周日）上午9：00 —10:30 初赛内容 原子、太阳系、核能不考，其它内容均考。 试题形式 分选择和填空两大部分，总分150分。 四、答题考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、试卷上答题一律无效 研讨主题：“中学历史学科育人价值及实践”研讨。马玲娜 蔡宏 研讨时间：2011年3月1日至4月10日。 研讨形式：围绕各区（县）上传的相关教学案例及论文，结合本人的教学实践经验，在网上发帖阐述意见、开展点评、参与讨论。 研讨活动流程安排 A） 3月15日前，上传关于中学历史学科育人价值及实践的研究论文至少2篇、教学案例至少5篇，初、高中不限。 ①教学案例、论文要求必须紧紧围绕着“中学历史学科育人价值及实践”主题，努力体现“史学思想方法”在学科育人价值中的地位与作用，力争呼应学科情感态度与价值观目标的达成（16条目标中的任一或任几条），应该从学科固有特点出发（严禁“贴标签”），上升到人格意识、求真意识、包容意识、责任意识、国家意识、全球意识等的培养与形成高度深化历史学科育人价值的意义；案例格式，必须包括“背景”、“过程”和“反思”三部分；论文要结合教学实践，要具有实证性、操作性和指导性，不要空谈理论。 ②上传位置登陆“4/kgpt/login.jsp”（上海市二期课改网络互动平台网站），按其“初中—历史（初高中）—主题研讨”的操作指引，点击“中学历史学科育人价值及实践研讨（论文）”、“中学历史学科育人价值及实践研讨（教学案例）”两个对应的主题，发在“奉贤区”的位置下。新帖标题中请直接写明“××学校×××（姓名）的教学案例”或“××学校×××（姓名）的教研论文”，分多次发送的，请在标