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羊庄镇洪村小学
防震安全演练活动结
在特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被无情的吞噬了,这次给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”,并于月日进行了实际演练。一、领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园防震演练小组,并召开会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。演练之前,班主任充分利用课专题教育时间向全体学生进行宣传教育,明白本次演练的目的、逃生基本方法、逃生路线、注意事项等,还通过图片等形式让学生了解给人类、财产带来的危害,增强了学生的安全意识。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。三、师生参与,演练效果呈现良好。上午,随着校长的一声哨声, 防震逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到校园空旷地(安全区域)只用了不到秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
总之,我校将在创建“安全文明校园”进程中,进一步树立“安全重于泰山”的责任意识,完善科学管理制度,加大宣传教育力度,提高师生的防范、应急自救能力,构建平安、和谐校园。according to site reality determine), and total screen and points screen should mutual insulation. Cable shielding wire connection, prior to sets of heat shrinkable tube adopt 0.75mm2 stranded copper conductor yellow-green ground wire and shield welding firm
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