【理想树600分考点700分考法】2016届高考语文二轮复习第1部分语言文字运用专题1正确使用成语解读.ppt

有些成语在运用中虽然符合句子的语境，但跟句子中某些词语（一般紧挨着该成语）的意义重复，造成成分赘余。因此，在辨析成语时，一定要准确把握成语的含义，同时注意观察其前后文字，判断是否出现语义重复的错误。 （4）看表达，忌重复赘余具体的语境往往有区别语义的功能，我们在学习的过程中不能忽视语境，否则就会用词不当。成语也有一定的使用范围，有些成语的误用则是由于分不清范围的大小所致。而命题者常常故意忽视语境，不讲范围，设置迷局。 （5）看范围，忌不合语境有些成语有谦敬之分，由此而产生态度上的差别：谦辞只能用于自己，敬辞只能用于对方。一旦出现此类情况，应该注意辨析。 （6）看语气，忌谦敬错位一个词语依据自身的词义、词性和语法关系，在句子中的语法功能不同，搭配关系也不同，如果脱离了固定的搭配关系和语法功能，就容易造成搭配失当和功能混乱。审读选项时，注意成语的搭配关系，探究成语是否能带宾语，是否能用于否定句或疑问句中等。 （7）看搭配，忌功能混乱 谦辞是表示谦虚的言辞，只能对己；敬辞指含恭敬口吻的用语，只能对他人。一些成语在用法上也有谦、敬之分。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。 考法10搭配不当 成语依据某种语法关系，与其他词语往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错。成语搭配不当主要有以下几种：一是修饰语与中心语搭配不当，二是主谓搭配不当，三是介宾搭配不当，四是某些不能带宾语的动词