物态变化整复习教案和提高习题.docVIP

二、物态变化 命题规律及考点分布： 中考对本章主要考查温度计的读数和正确使用、物态变化的概念规律辨析、物态变化的现象和应用、用图像法研究沸腾和物质的熔化凝固、联系气象方面的物态变化。试题热点集中于从图像确定物质的熔点、沸点、吸热情况以及物质的状态判定；题型以填空、选择题为主，也有少量的实验探究题。今年对实验操作能力和探究能力的考核逐年加强；将来可能会出现设计实验方法的题目及联系环保的考题，应引起重视。 教学目标： 1、掌握温度计的构造、测温原理和使用方法；2、知道汽化的两种方式：蒸发和沸腾，以及影响蒸发快慢的因素、沸腾的条件和特点，蒸发和沸腾的联系与区别；3、掌握使气体液化的两种方式；4、掌握晶体和非晶体熔化和凝固的图像及特点；5、熟练解释常见的升华与凝华现象；6、了解自然界中的一个水循环过程，能解释雨、雾、露、霜、雪、雹等的形成过程。 重点与难点： 1、温度计的构造、测温原理及使用方法；2、影响蒸发快慢的因素、沸腾的条件和特点、蒸发和沸腾的区别与联系；3、使气体液化的方式；4、晶体和非晶体的熔化与凝固图像及其分析；5、解释生活中的升华和凝华现象；6、自然界的一个水循环过程、自然现象的雨、雾、露、霜、雪、雹等的形成过程。 一、知识点梳理 二、知识点 1、物质的三态 温度的测量 ⑴物质的三态：固态、液态、气态，物质所处的状态与温度有关。 比较这三种状态所用的物理量